О разных путях к стокам
tigrilla — 27.01.2015
Как уже было неоднократно всеми озвучено, к стокам приходят по
разному, с разными целями и разными умениями.Кто-то нчинает учиться программам, кто-то вообще только пытается понять как держать в руках карандаш, а кто-то, приходит с багажом знаний, которые не знает как применить в стоковом деле.
Сей пост вовсе не о том, что я знаю, что я умею, и что я сейчас вам открою истины. Сей пост лишь о моих мыслях по этому поводу.
Все те годы, что я иллюстрировала за деньги, я стеснялась называть себя профессиональным иллюстратором, ибо не имела соответствующего образования и вышла практически из самоучек. Сейчас же у меня за плечами 10 лет стажа работы с заказчиками и видя как многие недавно освоившие профессию иллюстратора со стажем 2 - 3 года кичатся своим профессионализмом, я решила отбросить ненужные стеснения и так уж и быть назваться профессиональным иллюстратором со стажем :) Хотя для меня самой это звучит по прежнему смешно :)
Ну так вот, как проф. иллюстратор со стажем, заметила одну не маленькую петлю в развитии. Для удовлетворения запросов заказчиков, иллюстратор как и любой стокер развивает свои умения в рисунке, в композиции, в цвете. Вообще во всем что касается его работы. Естественно часто это идет с углублением знаний в той или иной стилистике. Оттачивании мастерства именно заданного направления рисунка, и т.д.
Применительно ко мне это были книги аниматоров по рисунку. Затем развитие и изучение динамики персонажа. Пару раз даже читала книги о цвете. В целом старалась и училась не рисовать простых балванчиков с улыбкой до ушей и пустым взглядом. Учила себя видеть персонажей сразу в движении и ловить удачные позы для зарисовки. Все это вылилось в боязнь позы "стоймя стоит" :) Заказчики в принципе не возражали никогда. Всем нравилась динамичность и характерность. С технической точки зрения все отдавалось мне на откуп, главное чтобы не хуже чем в портфолио. До этого момента все развитие идет так же по прямой.
Теперь иллюстратор, развивающий свои умения постоянно и неутомимо, начинает интересоваться стоками. Вот тут случится переворот и в сознании и в применении полученных навыков.
3. У иллюстратора со стажем путь не то чтобы кривой, а местами даже с большими петлями.
Ниже по шагам описан примерный вид развития прямого (с заказчиком) и петлеобразного (со стоками).
2. Все навыки и умения приобретенные ранее применяются в каждом новом заказе.
3. Часто работа над текущим заказом дает толчок для нового развития своих умений.
2. Навыки приобретенные ранее частично становятся не пригодными. Требуется сокращение времени работы над одним персонажем. Общее развитие навыков тормозится. С технической точки зрения приходится возвращаться себя на начальный этап своего равзития.
3. Собственное развитие идет в ином направлении чем это было n лет назад.
Такая петля в совершенствовании собственных навыков по началу может достаточно сильно расстроить, и даже на какое то время выбить из колеи. Но в данном случе срабатывает интересный механизм, который срабатывает с теми кто получил высшее образование :) Институт знаний по сути не дает, но он учит вас как получить эти знания, как их систематизировать. Так что раз вы смогли один раз, то сможете и второй.
P.S. Сейчас, как опытный профессиональный иллюстратор ( ну забавно же :)) я столкнулась с новой проблемой: Пока в свободное от проектов время я развлекаюсь со стоками и учусь там новому направлению в рисунке, в голове перемычка "заказчик"/"сток" может иногда ломаться. И тогда для заказчика начинаю рисовать фактически в том же стиле и направлении что и для стока, а это в целом не очень хорошо.
P.P.S. Для наглядного примера что я имею в виду под упрощением технической стороны вопроса:
vs 
|
|
</> |

Как заказать модульную кухню в Санкт-Петербурге: полное руководство 
