Мама! Я хочу в Чернобыль! Упражнения для детей и их родителей

ignat_dvornik — 30.06.2024

влт вчера почти целый день занимался Дворник семьёй.

Хорошая семья. Папа, мама, двое сыновей. Погодки. 8 и 7 лет.

Проблемы? Ну как... без проблем то, совсем никак.

Папа чудит. Немного так, но чудит. Со слов мамы папа постоянно придумывает и строит разные планы. А вот до реализации.

Но об этом чуть позже.

Младший — Валера. Пацан как пацан. Шебутной, троечник, нув большую степень к четверкам, но не дотягивает

Старший рвётся в футбол и Армию. Вот такой замес. Вроде как готовится к поступлению в футбольную школу, вроде берут... А вот младшенький!!!

Мама привела его ко мне за руку. На дачах вот и привела. Предварительно спросила, работаю ли я с детками.

Работаю, но в присутствии родителей.

Ребенок недавно был пойман в момент уволакивания к себе в комнату трёх банок тушенки. 

Под кроватью обнаоужились запасы. На вопрос: А что это значит? Последовал ответ — Еду в Чернобыль.

Куда, зачем??? Ничего. С кем? Ничего в ответ? Когда? Ничего.

Хочу в Чернобль! Там прикольно, там интересно!

И вот эту идею похода в Чернобыль он пропагандирует каждый день. И не только дома. Благо каникулы. В общем мама пришла с вопросом и запросом:  А что делать и нет ли тут отклонения.

Нет тут отклонения. И Гренадскую волость освобождали и негров угнетенных

Девочку Дану все знают?

Вот эту:

Ну вот. Тоже самое. Картинки в ТВ, фото ы сети,тайна покрытая мракой — готово. Перед нами Миклухо-Маклай. Готовый. Без образования. Пока :-)

Ну хорошо, а делать то что?

Вот тут и приходит на помощь Система упражнений для юных пседопутешественников.

Зачем они, детки, хотят уехать? И хотят ли? И куда.

Всё дело в детском максимализме. Жении стать тем, кто самый самый. Отличником стать не смог? Не получается! Великим спортсменом — тоже не задалось. И что делать?

Придумывается совершенно неисполнимая задача, в процессе исполнения которой совершаются действия, не требующие больших усилий. Рюкзак у дедушки попросить. Тушенку и у мамы забрать. По сто рублей копить на билет до Чернобыля. И оязательно о продвижении проекта рассказывать другим. Друзьям по классу, например.

Ну ведь это круто, что Валерка готовится к Чернобылю! Вот и кино же показали, как там опасно и интересно.

Ау! Взрослые!Вам это ничего не напоминает?!

Как говорил Маяковский: 

Я планов наших люблю громадьё!

Исполнения плана — Чернобыль небудет! Зато будет крутость ремпет и уважуха! В классе! во Дворе, на районе :-)

А делать то что со всем этим?

Родителям я порекомендовал и рекомендую включить режим абсолютного разрешения в возникшем вопросе.

Ведь «план Чернобыль» и методика «поход в Чернобыль» — суть одного поля ягоды.

Любые хотелки детки можно и нужно развернуть в правильное русло.

Как? Вот об этом и поговорим. Надеюсь кому то поможет. Методика работает, в принципе, в любом подростковом возрасте и применительна в любым, самым сложным ситуациям.

Итак. Берем ребенка и спокойно усаживаемсявместе с ним за стол. Терадь, ручка, карандаш, пара листов офисного формата. Начинаем.

Небольшое лирическое отступление. Я понимаю, что проще всего заменить Чернобыль, скажем, на Шушмор и спокойно туда съездить. Ну хотя бы до Шатуры, хотя бы до... Владимира. Типа того вот тебе сына наша Зона и не парься.Но тогда не будет того эффекта, которого мы стараемся достичь :-)

Итак. Лист делим на три колонки. Колонки на две ещё колонки.

Первая Колонка - Чернобыль. Вторая колонка - Припять  Третья колонка —  опасность. Подколонки — плюс и минус

И поехали. Плюс — ЗНАЮ, умею, доступно

Минус — не знаю, не умею, недоступно

Что такое и где такое место — Чернобыль? Что такое и где такое Припять. Как найти и как доехать? 

Кто живёт? Какие опасности.

Дикие звери? Какие? Что нужно для нейтрализации? Почему? Можно ли доверять источникам. Какие опасноси в Припяти? 

Понятно!? 

Это может быть и не Чернобыль. Любое мероприятие, требующее серьезной подготовки. ЛЮБОЕ.

На детках действует безотказно. И приготовьтесь к вопросам. Нужно давать правильные ответы.

Помните Стругацких? Побег мальчишек и как их остановил Воспитатель!? Вот примерно того самого чувства «стыдобы» нам и нужно добиться.

Минусов будет очень много, в ответах, а чтобы поехать или пойти нужно превратить эти минусы в плюсы-знания-умения.

И это тоже можно показать...

Понимает, дорогие взрослые. Ребенок может поверить только тоу, что может проверить и пощупать своими руками. Или УЗНАТЬ из авторитетных источников. Бездумый серф по сети это плохо. Поиск информации для учебы и пополнения запаса знания — хорошо!

Мы с Валериком сидели почти весь вечер. Сидел папа, мама. Давно был забыт Чернобыль, потому что был перекинут мостик к сказкам нашего детства. К информации о нужных умениях. Мы сидели и разговаривали. Да, возможно, мифы Древней греции не для 7 летнего пацано, но... 

Про Геракла то он слышал... и про Тезея и про лабиринт... А когда парень узнал, что вот в Лабиринт то точно можно попасть!!! :-) 

Вопросы и ответы. Информация к размышлению.

Я хочу и я смогу — суть две разные вещи!

И мы, взрослые, можем помочь нашим деткам.

А у девочки Даны, всё в поряке:

И у Валеры тоже, всё будет хорошо... 

А папа чудит? Нуууууууууууууууууу... Это ведь совсем другая история. История про исполнение Обещаний взрослыми и про то «ЧЕГО не нужно говорить детям»

#летниедни #методики #психология 

Оставить комментарий

Популярные посты:

uksibsan

Апостиль и перевод документов: ключевые аспекты международного признания официальных бумаг

kolhozanec

Конкурсы и шарады

kotofoto

Кто-кто, дед Пихто!

che_ornella

Феномен "ноташи" или как Наташа до черного юмора не дотянула

e_chircov

Продолжаю продолжать.

von_hoffmann

Почему красноармейцы боялись чекистов больше чем немцев

afirsov

Уж скоро портвейна иссякнет запас...-2

aniskin1968

В Москве после реконструкции открыли пять детских поликлиник

taransv

Казанцы отреагировали на призыв «Дождя» писать негатив о Саммите БРИКС

• Ранее
• Архив