Как российские школы переходят на электронные дневники

О том, как школа переходила к электронному документообороту, рассказала ее директор – Коминкина Евгения Петровна. По ее словам, после внедрения системы «Электронный журнал/дневник» от «Smiles.Школьная карта» у каждого старшеклассника стало два дневника: бумажный и электронный. А вот первоклассники уже даже не представляют, что такое обычный бумажный дневник, ведь в начальной школе полностью узаконен электронный документ.

Руководитель школы отмечает, что в таком же переходном периоде, как и школы, находится вся система образования в России. Учебные заведения постепенно отказываются от бумажных документов в пользу их электронной формы.

Что касается технической оснащенности школ, реакции педагогов, школьников и их родителей на подобные нововведения, то об этом шла речь не недавней коллегии регионального министерства образования и науки.

По ее результатам стало ясно, что самой востребованной услугой среди родителей является информирование об успеваемости ребенка в виде электронного дневника и электронного журнала. На данный момент разные школы подходят к данным технологиям по-разному: некоторые заполняют их несвоевременно, а количество заведений, не поставивших в прошедшем учебном году в электронном журнале ни одной оценки, равняется 22%.

Что касается школы, директором которой является Евгения Петровна, то главная задача проекта по внедрению электронного документооборота заключалась в выявлении препятствий для перехода на электронную форму учета успеваемости. После проведения анкетирования среди учителей наблюдалась некая настороженность. Но результаты доказали следующее: на заполнение электронных документов учитель тратит ежедневно 9 минут, классный руководитель – 35.

Таким образом, сегодня в школах существуют все условия для внедрения электронных систем документооборота. Даже техническое оснащение учебных заведений это позволяет. В данной школе после эксперимента полностью отказались от бумажных журналов.

Стоит добавить, что электронный дневник «SmileS.Школьная карта» имеет ряд преимуществ для учителя и родителя:

1. Мобильную (планшетную) версию электронного дневника/журнала удобно использовать во время урока и вне стен школы, например, на уроке физкультуры;

2. Мобильное приложение для родителей «Родитель» - это удобный электронный дневник родителя, который всегда под рукой, и к тому же, он автоматически сообщает о новой информации при помощи push-уведомлений;

3. Мобильное приложение для школьников «Школьник» - это многофункциональный электронный дневник ребенка, в котором в один клик доступны все учебные данные, а также имеется мини соцсеть класса для удобного общения с одноклассниками.