Как помирить детей

prodetey_ru — 18.06.2025

После напряженного учебного года дети наконец-то получили свободное время! И... начинаются конфликты. Братья и сёстры больше времени проводят дома, чаще контактируют и, соответственно, ссорятся. Что делать родителям, чтобы вернуть мир в дом? Рассказывает Элина Николаевна Рычихина, доктор социологических наук, профессор ИПКР МГПУ.

Арбитр? Посредник!

Конфликты между детьми, живущими в одной семье — неизбежность. Дети учатся общаться и отстаивать границы. Их задачи — научиться решать спорные ситуации спокойным разговором и не раздувать конфликт на пустом месте.

Чем вы можете помочь (и сэкономить свои нервы?)

В разных науках для обозначения братьев и сестер в одной семье принято называть сиблингами, а сиблинговыми конфликтами – противоречия, которые возникают между детьми в одной семье на основе соперничества по поводу установления своей позиции в семейных отношениях при наличии противоречий в ценностях, целях, взглядах, интересах.

1. Продумайте, чем занять детей. Пусть получают впечатления и эмоции от совместной деятельности, от прогулок, игр, а не от скандалов. Скучающие дети конфликтуют друг с другом гораздо чаще.
2. Следите, чтобы ссоры не носили агрессивного характера. Такие конфликты нужно пресекать и затем модерировать обсуждение решения.
3. Если агрессии нет, дайте детям возможность разобраться самим. При необходимости предлагайте помощь, но не навязывайте её и не давайте готовых решений.  

В конфликте детей взрослый может выступать в двух ролях.

Арбитр. Выслушивает обе стороны и даёт готовое решение. Это решение основано на своём видении проблемы и своём решение противоречия, породившего конфликт. В этом случае трудно понять видение конфликта со сторон всех его участников, а дети не научатся решать конфликтные ситуации самостоятельно.

Посредник. Взрослый помогает детям принять самостоятельное решение и контролирует его выполнение. Посредник не должен становиться на сторону кого-то одного из детей. Его функция — помощь в поиске совместного решения. 

Вставая на сторону одного из участников конфликта, взрослый автоматически противопоставляет себя другому. Чтобы этого не случилось, надо выслушать всех участников конфликта, как основных, так и второстепенных, например, наблюдающих за конфликтным противостоянием. 

По правилам!

Чтобы модерировать конфликты стало проще, стоит ввести в семье три важных правила.

1. Моё! Сиблинговые конфликты неизбежны. Дети не могут не заходить «на чужую территорию» — личное пространство брата или сестры. Уважение к личному пространству ребёнка — одно из основных правил воспитания сиблингов. Взрослым тоже необходимо уважать личные границы детей. А значит, нужно сформировать одно правило для всех: «Чужую вещь беру только с разрешения владельца»
2. Стоп-слово. Если конфликт возник, нужна кодовая фраза, которая покажет всем: начинается ссора. «Конфликт», «Мы ругаемся», «Он меня обижает» и тысячи других вариантов помогут понять: всем надо остановиться и успокоиться, чтобы принять правильное решение.
3. Смена ролей. Предложите конфликтующим детям поменяться ролями и в таком виде проиграть возникшее противоречие. Встав на противоположную сторону, ребенок лучше поймет поступки оппонента.

Вместе!

Если пустить летний отдых на самотёк, основным занятием сиблингов станут не совместные игры, а гаджеты, которые не формируют творческого подхода. Что может помочь отвлечь их?

Дети в возрасте 6-12 лет хотят иметь свой «тайный» уголок, они строят свои «домики». Если дети проводят каникулы на даче или в деревне, то можно дать им возможность самим построить общий домик, в котором они могут организовать тайник или штаб. Это место может стать основой для игр детей на все лето. В квартире тоже можно выделить уголок для постройки подобного тайного уголка.

Привлекайте детей к приготовлению еды. Например, готовим желе! Дайте каждому из детей возможность приготовить его со своим вкусом. То же касается пирожков или вареников с разными начинками.

Детям можно предложить идею игры, которую они потом будут творчески развивать. Например, поставить спектакль, сделать кукольный или теневой театр.

Совместная деятельность, в процессе которой у каждого сиблинга формируются свои функции, создаёт для детей основу их взаимодействия, понимания потребностей другого. Но очень важно, чтобы сиблинги могли побыть иногда и врозь. Лето для этого представляет прекрасные возможности. Учитывая черты характера каждого ребёнка, родителям стоит продумать возможные пути для реализации интересов каждого из них.

Если всё сделать правильно, то вместо постоянных конфликтов у вас получится насыщенное творческое лето, которое подарит возможности для развития каждому из детей.

Оставить комментарий

Популярные посты:

figunet

Система управления репутацией и мониторинга СМИ и соцмедиа от СКАН-Интерфакс: обзор возможностей

kompromatru

Роджерс расчехляет дробовик. Романов-лайт, "Два дебила" и другие

1504

Движуха по долгам и электромобилям

booky_moussy

Контрольная точка: Полночь

michael101063">

mich

Дизайн-проект "Оливки и медовое дерево"

katya_kch96

Зимние покупки

ida_mikhaylova

"Первый снег" и другие зимние работы И.И. Шишкина

koparev

Царь Николай Второй

dir_for_live

Объявляю зиму