Как повысить узнаваемость компании с помощью digital-инструментов 
Город золотой 
война заканчивается, потому что заканчиваются деньги 
Наткнулся — улыбнулся! 
Блогеры без диплома 
Осень в Варошлигете. Вайдахуняд, замок 
Ночная рубрика: Олимпия у дверей 
О кодировании. Культурном.
28.09.2025 —
У хохлов реальная проблема.
Как можно реформировать образование, что бы не потерять его совсем?
videoelektronic — 29.09.2025
После объективной критики сегодняшнего положения дел с образованием кратко перейду к своим мыслям по поводу того, что можно было бы сделать, что бы в современных технологических реалиях восстановить качество образования? Исхожу из народной мудрости, что клин клином вышибают. Т.е. то, что мешает образованию, может при правильном применении восстановить качество образования.
Я про компьютерные технологии и пресловутый «ИИ».
Почему-то считается, что «ИИ» должен заменять в образовательном процессе преподавателя (учителя). Полагаю, что это заблуждение вложили в сознание троечников граждан троечники начальники.
В реальности необходимо, что бы «ИИ» дополнил учителя там, где он же (т.е. ИИ) породил проблему. А (смотрите мою предыдущую статью по ссылке) основные проблемы, которые «ИИ» породил, связаны не с процессом очного обучения, а со второй, заочной (домашней) частью обучения, где вместо закрепления усвоенных (запомненных) аксиом и обучения самостоятельному мышлению учащийся (студент) идёт сегодня по простому пути, обращаясь к ИИ и Интернету в целом, ища ответ там.
Таким образом, необходимо создать специальную экспертную систему, специальный искусственный интеллект (СИИ), как программу, которая будет контролировать и осуществлять процесс внеклассного обучения учащегося. Такая программа будет генерировать для учащегося задания, закрепляющие очередной этап образовательного процесса (урока, занятия), и в режиме реального времени контролировать их выполнение. При этом, в случае ошибок программа (ИИ) будет автоматически показывать учащемуся эти ошибки и для закрепления знаний давать новые задания с более детальным контролем за ходом их решения.
Например, если учащегося требуется написать сочинение (как задание по гуманитарной науке), то программа сперва даст тему сочинения и попросит его написать самостоятельно. Если же учащийся не справляется, то программа предложит ему изучить ещё раз такой-то раздел учебника, а затем даст новую тему сочинения и попросит сперва составить план сочинения, а потом раскрыть тему по этому плану. Если же учащийся не справляется снова, то опять к учебнику его отошлёт, а после попросит составить план, отвечая на наводящие вопросы, и раскрыть план сочинения, тоже отвечая на наводящие вопросы.
Далее, программа попросит учащегося вернуться к предыдущему этапу и написать план нового сочинения по новой теме, а затем текст сочинения по этому плану.
Т.е. в пределе плохо справляющийся (плохо усвоивший тему) ученик будет вынужден написать 3 сочинения вместо одного с постоянно усложняющейся задачей.
Примерно такой же подход можно сделать и при решении математических и других заданий естествознания. От сложного опускаясь к простому (если не справляется), а потом снова поднимаясь к сложному.
Блин! У меня в роду мама учительница была и обе бабушки учительницы. Всё же что-то с кровью передаётся... Да...
Сохранено
|
|
</> |
Как можно реформировать образование, что бы не потерять его совсем?
Оставить комментарий
Популярные посты:
ifc">
ifc
Без названия
Предыдущие записи блогера :
28.09.2025 —
Как ВСУ сами себя обстреливают из Пэтриота.
25.09.2025 —
Ещё немного "за малый бизнес".
22.09.2025 —
Мошек и букашек жалко...
21.09.2025 —
Краткий русско-китайский разговорник:
Архив записей в блогах:
Это какой-то лютый пипец, а не диалог. Оппонента Юлина буквально заклинило на хрусте французской булки и на евреях. Это две абсолютно не пересекающиеся точки зрения, а потому диалог в такой ситуации невозможен. Диалог возмрожен только на почве твердых фактов, а не почве махровых ...
Оказывается у РВ сегодня корпоротив с нарядными бухгалтершами и всем вот этим вот, в харчевне с оливье. А у нас сбор голых, разнузданых девок в банных шапочках, обмазаных маслами, под массажем гуаша.
...
Вы не обратили внимания, что на улицах Москвы -- одни китайцы? Ходят, как обычно, толпятся, наступают на ноги. В центре -- каждый третий китаец. В музеях -- каждый второй. Фото: Соцсети Подождите, а как же эпидемия коронавируса? Ведь любое транспортное сообщение с Китаем, как ...
Вторжения таки не случилось. Российские агрессивные войска агрессивного Путина возвращаются в места постоянной дислокации. ППД , как говорят военные. Видео от "евроновостей": Но не верьте коварному Путину! В другом ролике, тот же телеканал разоблачает это самое коварство. Устами ...
Сарочка хотела таки с утра быть доброй, но к обеду отпустило.
* * *
- Ребе, у меня с памятью плохо.
- Давай в долг, тренируй память.
* * *
У Марика сверху была больша ...
