История с Обществоведением

smoliarm — 24.01.2024 «Ув. тов. родители! Ваша дочь на уроке Обществоведения, в присутствии инспектора РОНО – читала Достоевского!!!»




Вообще-то, у нас в десятом классе Обществоведения не было. Ну, почти на было. То есть, в программе оно, конечно, было. Но у нас – не было, так получилось. Тогда наша учительница истории в декрет ушла. А другая учительница истории вести уроки Обществоведения – в этом ужасном десятом Б – отказалась наотрез. Ей год до пенсии остался, здоровье дороже. Ну, и Обществоведенье в десятом Б спихнули самой молодой учительнице – англичанке нашей, Татьяне Николаевне, потому что у неё хоть какой-то контакт с этими хулиганами есть. А она нам сразу сказала – «Мне это обществоведение – как рыбе зонтик. Зато у меня есть учебник Логики, и говорят – хороший учебник. Я в ней – ни в зуб ногой, но мне интересно попробовать. Хотите – давайте вместе. Только чур не трепаться – а то мне влетит».
Ну, нам всем Теория Развитого Социализма тоже была – нафига козе баян. Так что все согласились, и полгода грызли Логику. И, хотя не все разгрызли, зато никто не проболтался. Татьяну Николаевну у нас любили и слушались. Она ведь была такая же, как и мы – хулиганка. Только постарше.

Да, но в самом начале третьей четверти Логика у нас кончилась.
Тогда на урок «обществоведения» приперлась какая-то мымра из РОНО. Инспектриса.
Ну, нас, правда, предупредили – и мы, конечно, подготовились: на большой перемене поделили на четверых очередную главу из учебника, и каждый свою четвертушку быстренько зазубрил-зашпаргалил. И на уроке – перед мымрой – мы всё это довольно бодро отбарабанили – на вполне твёрдую четвёрку. Но мымра оказалась въедливой – как мымрам, впрочем, и полагается. Она открыла контрольные вопросы предыдущей главы – и стала спрашивать всех подряд. Все, естественно, плавали. Подряд. Ну, и мымра пошла к директору – с докладом об ужасной ситуации – с такой важной дисциплиной.

Но директор наш, Антон Петрович, пожал плечами, и сказал, что у него некомплект учителей – в младших классах пять вместо шестерых, в группе продлённого дня – вообще никого с педобразованием, а теперь вот и в старших классах – учительница в декрет ушла.
А полставки на замену – ваше РОНО не даёт.
Что же касается преподавателя, временно ведущего этот предмет в десятом «Б» – к ней никаких претензий нет и быть не может. Девочка только из института, опыта ещё нет, и предмет совершенно не по профилю – она преподаватель Английского Языка и Английской Литературы.
А если вы хотите помочь – так я «за» – совершенно и безусловно. Приходите к нам и ведите у них Обществоведение – один раз в неделю – в полном соответствии с Методическими Разработками И Указаниями. Со своей стороны обещаю вам полную поддержку с расписанием – хотите, первый урок в понедельник, хотите – шестой урок в пятницу. Как скажете, так и сделаем.

И мымра, как ни странно, согласилась. И даже провела у нас пару уроков. Или даже три.
Ну, мы конечно постарались и организовали ей – прохладную атмосферу.
И кончилось это довольно быстро, и как ни странно – с некоторым моим участием. Хотя и косвенно, но всё же.
Наша классная руководительница, Кира Ивановна, сказала мымре, что у меня есть читательский билет в Ленинскую Библиотеку.

Это, кстати, была правда – он у меня был ещё с девятого класса. Тогда Сергей Сергеич Чуранов, руководитель Химических Олимпиад, придумал такой приз. На финальный тур Олимпиады он пригласил фотографа из ИНЭОСА, и тот всех участников сфотографировал – индивидуально, на фоне белой стены вестибюля. А потом, на награждении победителей, всем участникам финала вручили новенькие читательские билеты в Ленинку. Как дополнительный приз – хочешь пользуйся, хочешь – на стенку повесь.
Я – пользовался.
Да, а Кира тогда сказала мымре, что меня можно припахать для каких-нибудь докладов – поскольку есть читательский в Ленинку. И мымра стала мне диктовать – какие-то номера журнала «Вопросы Философии», с какими-то статьями... Ну, а я сразу сказал, что попробую, но не обещаю. Потому что у меня билет – в тематические разделы: Химия, Биология и Медицина.
И вот тут вмешалась Ленка Орлова.
– У тебя есть читательский – в Ленинку – по разделу «Медицина»? – завопила она, –  И ты молчал?! Вот дурень! Просто слов нет!! Значит так – все эти Вопросы Философии потом, первым делом возьми там другую книжку! Бери листок и записывай, – Ленка вытащила из портфеля блокнотик, полистала и, не обащая внимания на мымру, стала диктовать:
– Пиши! Авторы: Виноградова, Гольдмахер, Вильф-Иванова. Вильф-Иванова – это одна фамилия, через черточку. Записал? Издательство – Медицинская Литература, год издания – 1970. Давай быстрее! Теперь название, пиши слово в слово:
Систематизированный... Обзор... Современных... Противозачаточных... Средств...
Мымра застыла с открытым ртом – офигела.
А Ленка продолжила инструктаж:
– Значит так, Химик – берешь эту книгу и списываетшь оглавление – всё целиком. Не ленись – всё оглавление до самого конца. Потом – введение пропускаешь, а первую главу конспектируешь – подробно, по абзацам. А дальше – сначала посмотрим по оглавлению – может и ещё что понадобится...
Тут мымра опомнилась и закричала – «Орлова, что это значит?»
– Это значит, – ответила Ленка, – что я не хочу летом сдавать выпускные экзамены с во-от таким пузом! – и показала руками, с каким пузом она не хочет сдавать экзамены.
Тут Виталик Лементуев сказал своё коронное «Гыыы!», и класс тут же грохнул смехом, поднялся шум, и мымра совсем растерялась. Сквозь шум Ирка Журавлева крикнула – «Ленка, авторов повтори! Виноградова – а дальше – кто? Я у мамы на работе в библиотечке поищу!». А к моей парте подбежала Оленька Ярыгина – самая тихоня в классе, худенькая, в очках и с длинными косами, круглая отличница. Она протянула мне тонкую папку и сказала:
– Миш, тут копирка, правда, три листочка всего, но она свежая. Так ты уж, пожалуйста, конспектируй в двух экземплярах – и для меня тоже...
А моя соседка, Люська, толкнула меня локотком и сказала:
– Химик, давай ещё записывай: Страны Народной Демократии. И проверь по оглавлению – есть ли там глава про эти средства – именно в этих странах.
И если есть – сразу законспектируй. Обязательно! – У нас во Дворце Спорта чуть не каждую неделю туда оказии бывают.

В общем, урок был сорван, мымру уже никто не слушал, и она отправилась в учительскую.

Да, но Ленке с Олей и Иркой – им потом влетело. И их после уроков пропесочивали – всерьёз.
Особенно бедной Оленьке досталось. Ну, тихая, дисциплинированная девочка, отличница, всегда её в пример ставили.
Классная руководительница наша, Кира Ивановна, когда пришла – всплеснула руками и воскликнула:
– Вот уж от кого не ожидала – так это от тебя, Ярыгина!
– Это почему это? – Оленька обиженно поморгала глазами и тихо сказала, – у меня вообще-то талия – пятьдесят два... И лифчик – уже «полтора». Почти... И ноги длинные... И я тоже – не хочу...
– Чего «не хочу»? – не поняла Кира.
– Экзамены сдавать с пузом, – ответила Оленька и хлюпнула носом.

Но всё-таки, страдали наши девчонки не зря, – мымра эта больше у нас в школе не появлялась.

Оставить комментарий

Популярные посты:

• Ранее
• Архив