Holland Park

islandena — 21.09.2018 В прошлую пятницу ездили в новый для нас парк на хоумскулерское занятия о средах обитания. Занятие продолжалось два часа, и как же я замечательно придумала приехать туда за полтора часа до начала.  Погода была - лучше не намечтаешь. В итоге мы провери в парке почти 6 часов и нам не хватило. Ждем теперь совпадения погоды и выходного, чтобы пойти туда всей семьей.

Парк очень большой, мы весь не обошли, потому что задерживались то в одном уютном уголке, то в другом.
Тут пальмы, как на Каймане.

А тут павлины ходят.

По японскому садику мы долго кружили. Там павлины, камни неслучайные, водопадики, бамбуковые фонтанчики...

Перед входом в сад - табличка с просьбой вести себя в японском саду тихо. Сад - место размышления, медитации.
Несуетность и покой. Меня все еще изумляют такие места в центре мегаполиса.

Отдельное удовольствие - то, что в будний день утром в парке очень мало людей. Можно сидеть, мечтать, думать, разговаривать, не опасаясь стать предметом постороннего любопытства.

В пруду плавают огромные красные рыбы. Дети, конечно, решили, что золотые. А золотая, на самом деле, осень. Мое любимое время года.

От павлинов мы никак не могли оторваться. Дети непременно хотели увидеть, как павлины будут хвосты распускать.

Даже там, где все еще зелено, видно, как лето потускнело.

Кто первый пришел - первый облазит площадку. Площадка находится у экологического центра, где будет проходить наше занятие. Длинный веревочный мост - это радость для Алисы. Ее самая любимая штука. Но тут он длиннее раза в два, чем в Highgate wood, где мы по четвергам гуляем. И нам нем никого нет! Просто мечта!

Вводная часть занятия - в экологическом центре. Дяденька нам попался замечательный: рассказывал интересно, с юмором. Хотя в компании оказалась увлеченная темой девочка, которая дополняла чуть ли не каждую его фразу и могла бы запросто занять место учителя.

Так что в фактологической части мы могли бы запросто без дяденьки обойтись, имея ту девочку. Но он нам нужен, потому что у него есть ключи от тайных мест парка. Настоящие ключи, не метафорические. Мы отправляемся в зону, которая закрыта от обычных посетителей воротами на замке. Здесь работают ученые и экологи, мы сейчас тоже приобщимся. По дороге несколько раз останавливались, чтобы поговорить о растениях, встречающихся на пути.

А это пруд, обитетелей которого мы будем изучать.

Детям выдали сачки, лупы и лотки, которыми зачерпнули воды из пруда.

Ловить было очень интересно.

Попаденцев сажаем в лоток.

Уловы у всех разные. Ваня с Алисой горды собой - только у нас есть тритон. Еще нам попались пара гребляков, не-помню-чья личинка, какой-то червяк и большой плавунец.
Соседи тоже круты - у них личинка стрекозы. Через лупу она выглядит жутковато.

Потом лотки выставили на скамейку, и дети бегали друг к другу смотреть, кто что поймал. Инструктор помогал идентифицировать улов и рассказывал интересное про обитателей пруда.

Послужив науке, все водоплавающие отправляются в родной пруд.

Вторая среда обитания, особенности которой мы должны сегодня постигнуть, - это редколесье. Здесь мы охотимся на жуков. Детям выдали по баночке с крышкой-лупой и по кисточке. Я и не знала, что насекомых нужно брать кисточкой, чтобы не повредить (и не быть укушенным, если добыча может за себя постоять). Это оказалось не так-то просто, но дети справлялись.
Искать жуков намного сложнее, чем добывать кого-нибудь из пруда.
Ваня под корягой обнаружил гнездо червей.

"Ребята, скорее все сюда. Здесь червей на всех хватит!"

Я ходила с Алисой. Наш улов был не слишком богат, но зато мы нашли роскошную многоножку.

Два часа пролетели со скоростью света.

На обратном пути зашли еще раз в экологический центр. На меня чучела производят угнетающее впечатление. В голову бы не пришло их погладить. Впрочем, наш инструктор сказал, что все эти животные умерли естественной смертью. Хочется верить.

К нам в сад часто приходит лисичка, но ее не погладишь. А рассмотреть хорошенько только через окно получается.


После занятия снова идем на площадку. Алиса осваивает новый снаряд. Сначала просила за ручку, а потом осмелела и стала ходить одна. Играли, что они циркачи.

Вот из-за площадки у нас и не осталось времени, чтобы подольше погулять по парку. Мне нужно было к 5 домой на урок. Но кое-что мы успели увидеть. "Голландский сад". В интернете я прочитала, что сюда нужно обязательно приезжать весной, когда цветут тюльпаны. Но и осенью здесь красиво.
Арки на заднем плане  - это, видимо, фрагменты усадьбы, которая тут когда-то стояла. Я прочитала, что одно крыло было разрушено бомбежками во время Второй мировой войны. В уцелевшей части здания после ремонта открыли хостел, а то, что осталось от разрушенной, отдано на откуп парковым дизайнерам.
Мимо шахмат Ваня пройти не мог. Примкнул к мужчине слева и вместе они выиграли. Ваня хотел еще играть, но мужчинам нужно было возвращаться на работу.
- Мам, мне кажется, они просто испугались.

Если Ваня что-то решил, его трудно переубедить. Поэтому он поймал женщину, случайно проходившую мимо, и пригласил ее на партию. Эта партия стоила мне кофе, который я мечтала выпить в промежутке между приходом домой и уроком. А все потому, что профессора математики очень любят считать и поэтому дооооолго дуууумают над каждым ходом. Когда я поняла, что не только кофе лишаюсь, но уже рискую своей репутацией пунктуального педагога, я вмешалась и предложила разойтись с ничьей.
- Знаете, а ведь он выигрывает эту партию.
- Я верю, но нам уже час как пора домой.

Придется приехать еще и догулять.

Оставить комментарий

Популярные посты: