ГрамМАТность

donna_marta — 22.09.2014 В школе с русским языком никаких проблем не было, к выпускному классу у меня даже в текущих оценках ни одной "4" не было. Учителя говорили, что это "врожденная" грамотность. Я тогда очень много читала, училась в классе с гуманитарным уклоном, хотела поступить на исторический факультет. Ежедневно приходилось осваивать приличный объем литературы, писать сочинения, изложения, эссе. По словарям правильность написания не проверяла. Правила, слова исключения тогда знала лучше, чем "Отче наш". Времени не хватало ни на что. Про "погулять с друзьями" не было и речи. Даже друзей не было. Из-за того, что они тоже сидели и учились. Все сдали, поступили. Расслабились.
Читать стала меньше. Да и то, по большей части проф.литературу. Перед сессиями приходилось в срочном порядке знакомится с трудами философов, социологов и иже с ними. Чаще в сокращенном варианте. Писала только лекции. Тоже в сокращенном варианте, а как их еще пишут)) Параллельно работала. Еще тогда стала замечать, что набирая документ, "гуглила" правильное написание того или иного слова. Сама ловила себя на том, что пишу неправильно в личных сообщениях. Нам тогда философ на каждой лекции орал, что если мы сейчас не начнем читать много и правильную литературу, то мы все просрем, пардон. Но он был прав. К сожалению. Я и тогда понимала, что он прав. Но не читала, много и правильно, "Сумерки" же нельзя назвать "правильной литературой?)). Я еще тогда могла литературным способом выразить свои убогие мысли.
А что сейчас? Правильно, все просрала. Пишу с ошибками, без словаря и гугла ни одного текста нормально не напишу, иногда даже слова забываю. Зато меня сейчас любой прораб или грузчик поймет с полуслова, не очень цензурного, разумеется. Дожилась.
Нет никаких людей с врожденной грамотностью. Есть те, которые читают, и те, которые не читают.
Пы.Сы. Есть что новенькое почитать?)))

Оставить комментарий

Популярные посты:

• Ранее
• Архив