Года три назад я оглянулся вокруг и с ужасом обнаружил, что

топ 100 блогов avz16.12.2011 Года три назад я оглянулся вокруг и с ужасом обнаружил, что мои знакомые фотографы поделились на две категории: тех, кто стал преподавать фотографию, и тех, кто стал ее изучать (в смысле учить). В общем, год назад я тоже попал в эту ловушку. Сегодня на очередном занятии как-то мне довольно четко пришла формулировка, почему фотографическое образование не приносит чаще всего нужного результата (то есть более интересных фотографий). Вот умение рисовать - приносит, знание психологии - приносит. А собственно фотографическое образование - чаще нет, чем да. Я наблюдал это много раз, и именно это у меня вызывает тоску, потому что я сам тоже в итоге участвую в преподавании. Если ты пришел в школу фотографом, то уйдешь из школы фотографом. Если пришел человек, просто имеющий камеру, то и уйдешь точно таким же человеком имеющим камеру. Таким же, да не совсем.

Фотографическое образование в Москве родило какой-то свой птичий язык, на котором говорят выпускники и преподаватели, на котором пишутся рецензии, некоторые книги, множество статей. Язык этот превращает весьма тривиальные и формальные описания изображения в заумный текст, укладывает все многообразие форм, контекстов, ассоциаций в десяток тупейших схем.

При этом, истинные носители этого языка, которые пытаются еще как-то в свою ужасную речь что-то вкладывать, иногда имеют в голове какие-то мысли с претензией на наличие интеллекта. Те, кто его воспринял как необходимость коммуникации с мэтром, собственных мыслей могут и не иметь. Характерно, что эти последние часто узнаваемы по невероятному сочетанию двух характерных особенностей восприятия фотографий:

1) каждый раз когда надо что-то просто почувствовать, они пытаются аппелировать к смыслам и возмущенно констатирует их отсутствие,

2) каждый раз когда надо вникать в смысл(ы), полностью или в основном его(их) игнорируют.

Пункты 1 и 2 легко уживаются по вполне понятной причине: в п. 1 мы доказываем, что нас окружают исключительно идиоты, а в п. 2 наступает тривиальное объяснение тому, почему конкретно мы так себя ведем по пункту 1.

Оставим этот стеб. Что я хочу сказать? Все, чему учат большинство курсов по фотографии, - это языку обсуждения фотографии, но не языку собственно фотографии. Что бы понять язык фотографии, надо быть культурным, чувствующим, думающим человеком. Чтобы понять язык обсуждения фотографии, надо пойти учиться фотографии.

Оставить комментарий

Предыдущие записи блогера :
Архив записей в блогах:
Доброго утра хорошим людям, а нехороших пусть глисты счавкают ...
История Самарканда насчитывает более 2500 лет. Он видел разных великих правителей, пережил многочисленные войны, набеги и землетрясения. В современном Самарканде сохранились многочисленные древние памятники эпохи Тамерлана и его предков. Город, который называют Городом знаменитых теней ...
Активисты ройзмановского фонда отвечают на вопросы человека, который, кажется, им, в общем сочувствует: http://roizman.livejournal.com/1011699.html?thread=36185075 Краткий персказ беседы: - Существует ли у Фонда какая-то статистика излечившихся? - Статистика?! Да зачем?! ...
Для начала бахну-ка я опросик. View Poll: Ну просто во имя подтверждения моей личной статистики:       Как уже почти все тут в курсе, у меня есть младший брат с разницей в возрасте 3 года. Мы похожи мастью (одного цвета того всё), похожи многими ...
...Из 76-й гвардейской Черниговской Краснознамённой десантно-штурмовой дивизии. ...