Сопровождение 1С – что это, зачем нужно и как выбрать 
Американцы едут в Москву 
Курские трубачи 
Доброе утро! 
Интересный случай. 
Чистки в Пентагоне 
Светка-галеристка и прямо пропорциональная Ноташка 
«Встретила бывшего мужа: у него жена и двое детей, но готов завтра же все 
Вена, цель и образец
12.07.2011 —
Гадание цыганки.
Добрый день, коллективный разум
useless_faq — 12.07.2011
Добрый день, коллективный разум.Поделитесь соображениями: в каких воспитательных целях родители орут на своего ребенка? Понятное дело, что все мы люди, и нервы у всех не железные, но почему многие регулярно применяют такой способ воздействовать на свое чадо? Ребенок же все-таки, свой причем. Не жалко разве?
Сохранено
|
|
</> |
Оставить комментарий
Популярные посты:
Предыдущие записи блогера :
12.07.2011 —
Баллистические ракеты и ПРО от них.
12.07.2011 —
Система Си
11.07.2011 —
Чек
10.07.2011 —
Вампиры, как известно, на солнце дохнут (ну, Эдварда
10.07.2011 —
Убей меня нежно
10.07.2011 —
Хирургическое
Архив записей в блогах:
Владимир Войнович Четырнадцать минут до старта Заправлены в планшеты Космические карты, И штурман уточняет В последний раз маршрут. Давайте-ка, ребята, Споемте перед стартом, У нас еще в запасе Четырнадцать минут. Припев: Я верю, друзья, Караваны ракет Помчат нас вперед От ...
Кольридж делил читателей на четыре категории: 1. Читатели - «губки»: они легко впитывают в себя прочитанное, но так же быстро возвращаются в первоначальное состояние, оставшись, может быть, лишь слегка испачканными. 2. Читатели - «песочные ...
я - кусочки. Маленькие, рваные, кровоточащие кусочки, которые очень хотят стать целым. Так, наверное, чувствует себя порванная бумага, которая еще помнит, что была когда то деревом, у которого были корни и которое питалось водой из самых недр земли ...
Здравствуйте! Меня зовут Алексей, мне 27, и я - один из тех людей, кого в свое время именовали "класс-гегемон". :) Рабочий я.:) Скажу даже более, я - фрезеровщик на одном из московских государственных предприятий. Долгое время меня мучило желание сюда ...
