Для чего в школах видеокамеры?

А меня заинтересовал вопрос про видеокамеры в школах. Уж они точно пришлись бы кстати - таким образом снизился бы уровень хулиганства. Надо ли объяснять что могут устраивать милые детишки со своими более слабыми одноклассниками, когда учителей рядом нет? Не надо. Так что устанавливаем видеонаблюдение,
А вот Никифоров считает, что камеры пригодились бы на ЕГЭ. "На мой взгляд идеальный вариант сдачи ЕГЭ - это специально оборудованные рабочие места, где мы бы получали видеозапись или покадровую запись школьника, который находится один на один с компьютером в некотором изолированном пространстве. И мы понимаем - да, это был конкретный мальчик, девочка. Мы понимаем что у них было на экране, мы видим их изображение".
Это для того, чтобы не пропустить шпоры или мобильные телефоны? И чтобы вместо школьника не пришел на экзамен какой-нибудь ушлый студентик? Ну не знаю так ли уж это необходимо... Кстати, в некоторых школах в этом году - по письменным просьбам всех родителей класса! - уже устанавливали камеры на ЕГЭ. Но пока особого энтузиазма это нововведение не вызвало. Зато мало кто из родителей возмутится, если камеры будут и на территории всей школы. Во всяком случае, повторяю, я так думаю. (Но не знаю, блин, как это до министра донести. Куда камеры дели с избирательных участков, а? Отправьте их в школы снова!). Хотя дети, конечно, вряд ли будут в восторге.
И уж точно детям не понравится идея с электронными дневниками. Так и вижу, как какой-нибудь спец из пятого класса, который уже отлично научился подделывать подписи, воздевает руки к небу: "Ну спасибо!". Хотя, может я от жизни отстала, и электронные дневники теперь почти норма в больших городах? Знаю, что в Татарстане в 100% школ внедрили эти электронные дневники. Но почему-то мне кажется, это будут выброшенные на ветер деньги, учителя отнесутся к этому несерьезно. Не могу представить, чтобы Мария Ивановна, замотанная проверкой тетрадей, контрольными и отчетами, еще и с виртуальными дневниками разбиралась. Дай бог, если она смс отправлять научилась. Я серьезно. Моя мама, учитель, не умеет это делать. Не хочет. И даже министру ее заставить не удастся. Ну, может только молодые педагоги будут с удовольствием вести электронные журналы, делать отметки в электронных дневниках и отчитываться в Твиттере: "Три причины, по которым я люблю свою работу? Июнь, июль, август".
|
</> |