Что такое «ХОРОШО» и что такое «ПЛОХО»
![топ 100 блогов](/media/images/default.jpg)
![Что такое «ХОРОШО» и что такое «ПЛОХО» Что такое «ХОРОШО» и что такое «ПЛОХО»](/images/main/chto-takoe-horosho-i-chto-takoe-ploho-81db92.jpg?from=https://imgprx.livejournal.net/9cf4664697851d4bc0a2ad6838e9094f2e60b0b9/S129V6Hg5mPkyCx-U3p4RO3XSAmOiwmxSOX0Uphq5S9P3fNgYh7BUT2HXC8PUapFCpLhQcUHgndhCYUkjT1qjA)
Над вопросом, что такое «хорошо» и что такое «плохо» задумывались не только этимологи – свою версию 90 лет назад предложил нам Владимир Маяковский.
Хорошо – это Если мальчик любит мыло и зубной порошок… Если мальчик любит труд, тычет в книжку пальчик… Если чистит валенки, моет сам галоши.
Плохо – это Если ветер крыши рвёт… Если сын чернее ночи, грязь лежит на рожице… Если ты порвал подряд книжицу и мячик… Если в грязь полез и рад, что грязна рубаха.
Вряд ли ставя цель определить происхождение этих слов, Маяковский оказался очень близок к одной важной этимологической разгадке, сравнивая наречие «ХОРОШО» с порядком, прилежанием и чистотой, а «ПЛОХО» – с беспорядком, непослушанием и нечистоплотностью. Вроде бы очевидные вещи, и в их направлении учёным-филологам и нужно было бы обратить свой поиск, но, увы.
калька: судно <-> посуда.
См. • ПоСУДА, СУДНО и купец САДКО.
https://anti-fasmer.livejournal.com/69496.html#t6252664
plesht (алб.) - блоха;
блоха (общесл.);
blusa [б-луса] (лит., лтш.) - блоха;
плъх (болг.) - крыса;
blatte [блятть] (фр.), blat [блат] (гаит.) - таракан;
blatóg [блатог] (ирл.) - таракан;
blatta [блада] (лат., ит.) - таракан; моль.
Ср. без начальн. б-(п-,в-,ф-):
luss, р.п. lussi [луссь, лусси] (саарем. диал. эст.) - вошь;
louse, мн.ч. lice [лаус, лайс] (англ.), luis [лаус] (нидерл.), Laus [лаус] (нем.), lus [лус] (арх. англ., дат., исл.), lus [люс] (шв., норв.) - вошь;
լուշ [lush; лушь] (арм.) - вошь.
;
блеклый (рус.) - выцветший, выгоревший;
https://anti-fasmer.livejournal.com/256577.html
Открываем и работы признанных филологов:
М.М.Маковский "Удивительный мир слов и значений. Иллюзии и парадоксы в лексике и семантике." Москва. Высшая школа. 1989
выдержка со страницы 12:
В ряде индоевропейских корней неоднократно изменялись начальные элементы слова (преформанты), в связи с чем возникала иллюзия того, что перед нами не один и тот же корень, а разные. Для многих слов оказалось невозможным найти соответствия в близко- и неблизкородственных языках, поскольку в этих языках могут быть представлены формы с различными вариантами начала слова. Можно также указать на так называемые подвижные формативы: речь идет, например, о возможности употребления одного и того же корня с начальным х- или без него в пределах одного или нескольких языков (ср. рус. мертвый, но смерть-, рус. прыгать, но лит. sprugti ; рус. крыло, но пол. skrzydlo; рус. кора, но друс. скора ”кожа” или, с другой стороны, рус. коза, но лит. ožys — то же). Возможен и целый ряд других подвижных формативов (b, d, g, k, l, m, n, r, t и др.), которые обычно не принимаются во внимание; ср. ад. bausie - таиsiе "полный, дородный”, лат. lignum - tignum "дерево”, а. cod – pod "стручок” (подробнее см. М.М. Маковский. О подвижных формативах в современном немецком языке//Ин. яз. в шк. - 1967. - № 3 ).
|
</> |