"Учителям преподавать непонятно что, вроде DEI, гораздо проще чем математику

Сторонники «прагматического подхода» резко возражают против требования, поддержанного Heritage Foundation и бывшим в первой администрации Трампа секретарем по образованию Бетси ДеВос ликвидировать эту федеральную структуру. Они рассчитывают на поддержку прагматиком Трампом их «проекта» по «перезапуску башен-излучателей» пропаганды и промывки мозгов на благое дело.
Они уверены в том, что «прагматичное» решение «перезапустить башни» и использовать департамент для борьбы с левой идеологией в школах, в частности, против DEI (diversity, equity, inclusion) гораздо продуктивнее, чем распустить ведомство вообще.
Проблема в том, что «прагматики» не посоветовались ни с бюрократами департамента даже чисто формально автономными (фактически – независимыми) от администрации, сформированной избранным президентом. Тем более, они не посоветовались с учителями, с их профсоюзами. В лучших интересах бюрократов – максимизировать полномочия и бюджет и ограничивать ответственность. Идея свернуть DEI пропаганду, которая исключает контроль эффективности проекта, но требует денег бюрократам вряд ли понравится. Идея отказаться от полномочий произвольно на основе принципиально неформализуемых DEI критериев принимать решения им также не понравится.
Учителям преподавать непонятно что вроде DEI также гораздо проще чем математику или физику.
Статистику голосований бюрократов из Вашингтона мы приводим в книге о главной проблеме современного консерватизма (Глава 4, США, подраздел «Верхушка федеральной бюрократии в зеркале голосований»). Примерно также голосуют и учителя государственных школ. Рассчитывать же на сотрудничество с теми, кто активно участвует в поощрении детей делать операции по смене пола в тайне от родителей (фактически операции по кастрации / стерилизации) выглядит поразительной наивностью.

Таким образом, прагматичное решение противоречит интересам всех тех, кому будет «приказано» (в отсутствие возможности наказать увольнением) его исполнять. Провал его гарантирован. То есть на практике «идеалистическое» решение куда практичнее. В возможности упразднения департамента образования никто не сомневается. Также технически несложно и отменить все законы, начиная с Civil Service Act и последующих его дополнений, гарантирующих привилегии федеральных служащих и их фактическую независимость от Президента и Конгресса.