Учебное
zana_1 — 24.10.2011
Мой ребенок пошел в первый класс. Точняк – мне назло. Я с трудом
понимаю, чего хотят составители учебников и рабочих тетрадей. И
пока ребенок ходит в школу – фиг бы с этим, там объяснят. Но
ребенок иногда болеет. И что-то объяснять – надо. Открываю тут
рабочую тетрадь по письму. А там планируются два столбика слов. В
первом столбике слова уже написаны, а во втором надо написать
самому, и столбик этот озаглавлен: «ласково». Ну то есть слева вот
написано «кот» – справа, значит, надо написать «котик». С «кротом»
и «норой» мы тоже справились. Но потом была «кора». Я читаю с трех
лет по сию пору запоем. У меня высшее образование. Моя
специальность – редактор. Я десять! десять!!! лет работаю
редактором. Поверьте, я знаю очень много разных слов и способов их
употребления. Но! Блять, я не знаю, как ласково назвать кору! Я не
знаю! Я черствая тварь, я никогда не испытывала ничего ласкового ни
к коре головного мозга, ни к коре дуба, ни к какой еще. Пусть эти
добрые, нежные люди ставят нам двойку. Пусть на второй год
оставляют. Только пусть скажут, что они хотели увидеть в ласковом
столбике справа от коры! Ну пожа-алуйста…
|
|
</> |
Корпоративное обучение персонала: тренды и лучшие практики московского рынка 
