Слепые пятна

И , зачастую, с блоками на его развитие.
В одной из книг на эту тему было упоминание одного исследования. Там детям лет десяти показывали видеозапись переменки в школе, где один мальчик , пробегая , нечаянно задевает другого, тот налетает на третьего, который несет книги. Тот падает, а поднявшись , начинает драку с тем, кто его толкнул. И вот дети очень четко делились на две группы по оценке произошедшего. И в одной группе было три слепых пятна восприятия, а в другой - всего одно пятно. Как вы думаете, что замечали , а что не замечали дети, смотрящие сюжет? И какие эмоциональные оценки выдавали дети первой группы и второй?
|
</> |