Следите за руками

mari_marian — 18.12.2013 Глядя на эффективный учебный план понимаешь, что не зря так опасались противники нового стандарта. Что предполагалось? Что каждый ребенок сам выберет те предметы, которые ему нужны с учетом определенных ограничений. А во что вылилось? Да как и было. Каждая школа сделает по общеобразовательному, гуманитарному и техническому профилю. Жестко распишет часы для каждого профиля одинаково для любого, кто его выбрал. И все строем, одни и те же предметы, в одном и том же объеме и степени глубины - вперед. Хочешь языки? Все. Забудь об углубленной математике. Хочешь математику? Забудь о языках или учи их с репетитором, за свой счет. Географию хочешь в расширенном формате с биологией в придачу? А нет такого профиля. Не предусмотрено! Школы как ориентировались на некие универсальные программы, созданные с учетом интересов большинства, так и будут ориентироваться. Зачем им себе жизнь осложнять, какие-то элективные курсы придумывать, если это может только одним ребенком на всю школу востребовано? Личным, особенно уникальным потребностям, места в школе нет. Слишком сложно и трудозатратно.
А "под шумок" еще и значительно сокращается глубина программ для большинства. Оказывается многие родители пока даже не понимают разницы между естествознанием и отдельным преподаванием физики, химии и биологии.
Наивно думают, что это "то же самое". Вот так вот.
И если раньше все возмущались, то теперь, когда все это и будет вводиться, никто уже ничего и не замечает даже. Утомились шуметь об одном и том же. Смирились. Приняли как данность. Хотя как раз сейчас, когда вся система будет формироваться, и надо бы включиться, но нет же глобального информационного повода, а вникать в нюансы у нас мало кто способен.

Оставить комментарий

Популярные посты:

• Архив