Про ум

aaasia — 19.01.2022

Филя развлекал нас тестовой Олимпиадой по истории. Региональный уровень для 10-го класса. С Сашей у них диалог сложился недурно — они оба что-то знают и способны рассуждать на тему, как сопоставить фотки церквей с историческими цитатами (хорошо, что мы хотя бы были в Суздале!). Я сунулась в задание про одежду и головные уборы — единственную, где могла бы что-то умное сказать — но и там запуталась между капотом и поневой.

Зато я тут же с помощью «Медузы» нашла игру себе по способностям — Wordle. И в полном восторге. Она идеальна! Там всего одно маленькое задание в сутки. На весь мир. И она совмещает лингвистические навыки с логическими. Я за три дня угадала три слова и страшно собой довольна. 

А у Анны в гостях мы играли в «Алису». Потому что Алиса у них теперь как член семьи. С ней все разговаривают, делятся впечатлениями, просят помочь с выбором музыки и фильмов. Аня сказала, что с ней можно и в «города» играть. И что это отличный компаньон, если живешь один.
Но мы сыграли не в «города», а в «Самый умный» для начальной школы. Алиса узнала наши имена и стала по очереди задавать вопросы. Так как мы выбрали самый простой уровень, в основном нам удавалось ответить. К тому же, хотя мы и играли друг против друга, все постоянно подсказывали. Но даже на начальном кое-где мы застряли. Например, почему самым громким животным оказался крокодил, мы не поняли. А я растерялась на вопросе: Пингвин — птица или животное? (я ответила «птица», судорожно соображая, что, кажется, птица входит в животных, в то время как все остальные истерически крутили глазами и показывали, что я не права). Так и не поняла, что на эту тему хотела сказать Алиса.
Аня предложила посмотреть, что там на сложном уровне, но мама категорически отказалась. Говорит — я и так перенервничала! Хорошо, что маме хотя бы не надо на Олимпиаду по истории.

Оставить комментарий

Популярные посты:

maximus

Кодирование от алкоголизма: как работает метод и какие существуют подходы

• Ранее
• Архив