Какие ЖК Казани предлагают квартиры с ремонтом Бессвязный лист, что не письмом в читанье, нам явлен откровением Небес. В нём нет времён пространством в расстояние, в нём Слово потеряло ...
Про литературу
_1313 — 11.02.2011
У меня недавно открылись глаза на школьный курс литературы. Я
понял, что это полный мрак и совершенно пустая трата времени.Школьный курс литературы — это изучение программы. Либо школьник читает то, что ему велено, и зазубривает правильные с точки зрения учителя реакции на прочитанное, либо он получает двойку. Как это может вызвать в школьнике хотя бы какую-то эмоцию, кроме ненависти, мне не понятно. Вот я отчётливо помню, как в своё время после прочтения “Героя нашего времени” я увидал какие-то сходства между характерами Печорина и, неожиданно, Мцыри, и на уроке обсуждения начал об этом говорить. Верно ли я поработал мозгом, или придумал я чушь, и если да, то где я ошибся — неизвестно, потому что “Это неправильно, сядь!”. Стоит, конечно, сделать оговорку про качественность преподавания и всё такое, но я не думаю, что мои учителя были какими-то исключениями из правил.
Далее, читать заставляют произведения, которые ужасно далеки от своих читателей. Разве “Анна Каренина” или там “Мёртвые души” — это детские книги? Разве Шекспир писал для школьников? У них нет ни собственного жизненного опыта, который они могли бы примерить на героев, ни системы ценностей, с позиций которой они могли бы оценить их поступки, ничего вообще нет в голове у среднего девятиклассника — просто в силу младости лет. Не накопилось ещё. Какой ценный практический опыт может извлечь любитель контрстрайка и российской боевой фантастики из "Ревизора"? Ровным счётом никакого.
Да и как вообще можно пытаться всерьёз анализировать поступки героев двух- или трёхсотлетней давности? Либо ты взрослый дяденька и читаешь книгу с позиции исследователя древностей, изучаешь этакий маленький зоопарк, где все действия героев находятся в стальных тисках быта того времени, либо ты думаешь о том, что абсолютно все беды героев “Идиота” происходят от того, что у них не было мобильников и интернета, и что в реальности этот роман совершенно невозможен.
Поэтому я очень рад, что люблю читать с детства и всегда имел возможность читать то, что мне подходило по возрасту.
Сохранено
|
|
</> |
Оставить комментарий
Популярные посты:
Архив записей в блогах:
Писатель Виталий Сероклинов рассказал изданию TJ, как учитель литературы счёл, что его трактовка собственного произведения неправильная. Рассказ Виталия Сероклинова «Пряники» регулярно попадает в школьные олимпиады: по нему отвечают на конкурсные вопросы и пишут сочинения. Часто ...
«Молчание», Ингмар Бергман, 1963. Задумался о смысле производства таких фильмов, точнее о том, что должен чувствовать режиссер да и остальные члены съемочной группы в процессе подготовки, съемок и прочего, как вот день за днем жить в этом, хочется сказать – мусолить. Более-менее ...
И про истоки мигрантского кризиса. фото 1 - Германия, 1982 г. Северный Рейн-Вестфалия, Дуйсбург. Турецкие дети с игрушечным оружием. Фото 2 - Германия, 1982 г.Северный Рейн-Вестфалия, Гельзенкирхен - Религиозная школа для турецких девушек. Выпускной вечер. фото 3 - Германия, 1982 ...
Когда я уже стал выше стула, но ещё задевал чистой, не забитой всякой ерундой, башкой столешницу... Настала пора ходить в школу - обычно так бывает. Меня конечно, никто не предупреждал, что волынка растянется на бесконечное ожидание каникул. ...
