Определились с выбором.

Побывали сегодня с Алёнкой в детском саду. Заходили в обе группы. Присматривались, принюхивались, прислушивались.

По-порядку.

В румынской группе: Очень красивая мебель, современные игрушки. В конце дня за столами с ложками сидят 11 малышей и много деток выпускников (к деткам которые собираются этой осенью в школу, подселяют малышей).  Няня (не обращая на меня внимание) аккуратно вытирает ротики малявкам. Всё ок. Положительное впечатление.

Воспитатель - женщина средних лет. Темпераментная громкогласая молдаваночка. На мою просьбу поделиться профессиональным мнением о том, стоит ли ребенку из русскоязычной семьи вливаться в румынскую группу ответила: "Не переживай, пока мелкая, быстро нахапается от детей". Воспитатель, к слову, на русском говорит с еле заметным акцентом, то есть, панибратское обращение и всякого рода "нахапается" - это точно не от незнания языка. Потрепав Аленку по голове, произнесла: "Вот ты беленькая какая, точно Маша, Даша, или Алёна какая-нибудь". Сдержав нервную улыбку я ответила: "И ведь правда, Алёна какая-нибудь". Воспитатель довольная собой засмеялась.

Из группы выглядывают детки. Воспитатель цыкает, чтобы не любопытствовали.

Аленка, до этого кричавшая "Пливет" и "Здласти" всем детям и взрослым подряд, пока мы искали нужную группу, во время моего общения с воспитателем, стояла уткнувшись личиком мне в ноги, крепко при этом обняв. Из группы буквально вылетала.

Расстроенная такой её реакцией, я даже не думала искать сегодня русскую группу, но увидев на двери нужные имена, все-таки зашла.

   ______________________________________________________________
  
В русской группе: Очень скромная мебель, допотопные игрушки. В конце дня 1 малыш, которому помогают есть девочки выпускницы. Детки шестилетки, с криком: "Ура, новый малыш", бросаются к Аленке, с игрушками. Дочка счастливая, ныряет в группу. Я стоя в проеме, жду когда появится воспитатель. Слышу: 
 - Это что за солнышко к нам заглянуло? Как тебя зовут?
 - Алёооонка! Здласти!

В дверях появляется улыбающаяся воспитатель. Скорее преклонных лет, чем средних. Очень красивая правильная русская речь. Говорит размеренно, спокойно. То и дело к ней подбегают детки. То обнимут, то схватив ее за руку, прижмутся к ней щекой. Все как один - лыбятся, рассматривают меня. На мой вопрос куда лучше в рум или в русс, воспитатель ответила, чтобы прислушались к внутренним ощущениям. 

Когда я прямо спросила, могу ли рассчитывать на то, что на ребенка не будут кричать и наказывать, потому как она очень ранимая, но при этом послушная, всепонимающая и безоговорочно выполняющая просьбы, воспитатель улыбнулась и сказала, что уйдет в группу, а я могу сесть на корточки и пообщаться с детками, расспросить, уж они то скажут как есть...

Не столько вот эта возможность, которую мне предоставили, чтобы пообщаться с детками  наедине, мне понравилась, сколько озвученное "присядьте на корточки". Понимаете, да?

Детки в восторге от этого воспитателя, да и спрашивать не нужно, это видно невооруженным глазом. Про ту, что работает в другой смене, говорят, что она: молодая, красивая, на каблуках, строгая, но не обижает никогда, только на Павлика ругается, потому что он мешает им слушать сказки :))

Алёнку из группы выйти уговаривала. Малыш нехотя обувался и показывая на группу, бурчал: "Мама, Аленка фтуда хатю игьяця с дети" И это для меня стало решающим!

Из русской группы выходила с острым желанием собрать дома симпатичные игрушки, взять пару горшков  пышных зеленых растений  с балкона,  дать ребенку сменную одежду и немедленно вернуть в детский сад. Настолько ей там понравилось.

В общем, выбор сделан. Придя с 90% желанием устроится в румынскую группу, бросаем якорь в русской. Да и как оказалось, 5 детишек со двора, с которыми Аленка тесно дружит, поступают сюда же.

Ну, с Богом!