О школе и о кресте
anfisa912 — 03.01.2017
То каких сил требует от меня домашнее задания Тёмы, заставило
подумать о том кресте, которая ставит наше государство и
школа на детях. Это ахтунг.Размышляла так, я мать:
1. Которой не всё равно, как будет чувствовать мой ребёнок в школе
2. Которая хочет, чтоб её дети умели работать
3. Которая хочет, чтоб её дети были счастливы во взрослой жизни
4. Которая здорова физически и психически
5. Которая не работает от зари до зари, и не умирает приходя домой
6. Которая на худой конец имеет денежный ресурс
7. Которая, хоть и многодетна, но имеет няню Лену высвобождающую время
У меня есть семь пунктов, чтоб заняться Тёмой. А что происходит с детьми, у родителей которых нет одного, двух или всех пунктов?
Всё, если они стиля Тёмы, они обречены. Им нет места в современном обществе, потому что никому нет дела до детей, для которых школа скучна, жестока или узка.
Получается, что если у ребёнка мама например пашет от зари до зари (что вполне в духе нашего общества), то его будущее зависит только от его возможностей воспринимать школьную программу. Которая суха, скучна и бездушна.
Государство и общество вообще не имеет никакого отношение к успехам ребёнка, это полностью возложено на родителей, которых порой просто банально нет (что вполне в духе нашего общества).
Понимаете, какой это кошмар и ужас? В нашей то стране (что вполне в духе нашего общества).
Вспомнила не каникулярное, прочитав статью:
«Сильных» ставят во главу угла, а «слабые» никому не нужны. Все только и думают: «Скорее бы они ушли из школы и рейтинги не портили». Им подрисовывают оценки для хорошего среднего балла, но с этими детьми сегодня в школе никто не работает.
|
|
</> |
Швеллер из нержавеющей стали: размеры по ГОСТ, марки AISI и цены в 2026 году 
