О педагогике
unilevel — 29.01.2011
Крайне редко что-либо подписываю.Точнее -- делала это всего два раза. Одно письмо за освобождение Бахминой (ну не должны дети рождаться в тюрьме), второе -- в поддержку Аракчеева (тут, я думаю, все и так понятно).
Это -- третье.
Не верю, к сожалению, что эти петиции способны что-то изменить.
Но радует, что подписывают люди, которые при других обстоятельствах друг друга в упор не замечают.
Есть и критика письма.
1. Не надо подписывать всяких открытых писем президенту и проч., а пора, наконец, понять, что нашему нефтяному государству не нужен высокий уровень образования. Как царской России не нужно было образованное крестьянство, а капиталистической - образованный пролетариат. И тут бесполезно взывать ко владыке или президенту. А нужно - тем, кого это реально колышет, - самим учить способных детей. Своих или чужих.
2. Письма подписывать не сталъ. Поэтамъ вродѣ Гандлевскаго и Быкова простительно высказываться по вопросамъ, въ которыхъ они не разбираются; но выступать вмѣстѣ съ преподавателями, желающими, чтобъ такой высокодуховный предметъ, какъ русская литература, преподавался насильственно и тотально, мнѣ непрiятно.
Ну, первое мнение горькое, но понятное. Второе -- мнение человека, который пишет в жж с ятями. Высоколобый касталец, чего сказать.
|
|
</> |
Как работает беспроцентный период по кредитным картам и как избежать переплаты
Бессилие
ОСОБЕННОСТИ НАЦИОНАЛЬНОЙ РАЗВЕДКИ
О повальной эпидемии Почему IT-шники гибнут так рано?
Новые рецепты от блогеров ЖЖ
Паша Дуров в поисках рыночной конкуренции
Австриец Пауль вернулся из январского путешествия по России и поделился
просто так
Пятничная болталка #10

