О дисциплине

Очень обаятельные и неглупые ребята, но жульё страшное.
Да, все их хитрости вижу и пресекаю на подлёте.
Они меня, скорее, забавляют, чем расстраивают.
Но всё-таки определённая эффективность нужна.
И потому посещаемость отмечаю на каждой паре,
даже если они идут две подряд.
Выполнение буквально каждого домашнего задания также вношу в журнал.
То есть все сразу видят на большом экране, кто что сдал или не сдал.
Сколько занятий посетил или пропустил.
Соответственно, и ко мне претензий на экзамене быть уже не может,
если оценка не та, что хотелось бы.
Как ни странно, при том, что я, пожалуй, самый жёсткий препод,
отношения чудеснейшие, вся толпа ломится в друзья на Фэйсбуке,
пишут регулярно, советуются, вопросы толковые задают,
комплиментами заваливают, и очень жалеют, что не могу к ним
оффлайн сейчас приехать преподавать. Приятно, однако.
Но дико напоминают учеников средней школы, которым лишь бы не учить.
Да, есть 12 человек из 66, кто реально пашет, и ещё пяток,
кто более менее что-то сам делает без настойчивых пинков,
но остальные у нас птицы гордые: пока не пнёшь - не полетят...;)
Приходится пинать. Куда деваться...:)
Нравятся мне эти балбесы, ничего не могу с собой поделать...:)
|
</> |