Неделя 7 - композиция
polemika — 29.04.2012
На прошлом уроке мы, наконец-то, изучали композицию. Сказать честно
- многое мне до сих пор непонятно, а кое-что понятно, но как-то
неприемлемо... Вот например эта манька с "закрытием кадра", пусть
даже ненужными и неполными компонентами, лишь бы не было пустот...
Баба Яга против! ;-)Домашним заданием было отснять несколько кадров, вдохновившись несколькими приемами построения композиции. Так как мы 3 дня гуляли на Голанах (позднее будет много фоток и рассказов, крепитесь) материала у меня - вагон и маленькая тележка. Пролопатив сейчас все фотки, я нашла три группы приемов. На этот раз Саги не ограничивал нас в количестве кадров по каждой теме, но просил не более двух тем.
Я хочу попросить вас помочь мне выбрать две темы из трех, а также в каждой теме отмести менее удачные фотографии.
Я выбрала следующие приемы:
1) Направляющие линии в кадре, т.е. линии, заставляющие ваш взгляд двигаться именно в том направлении, в котором хотел фотограф.
Классические примеры:
Мои варианты:
1. Семейство водопадов
2. Деревянный лабиринт
3. Бегущая за ветром
4. Великая нимродская стена - 1
5. Великая нимродская стена - 2
6. Дорога в небо
7. Конец сезона апельсинов
8. Мрачноватая Рош Пина
2) Взаимоотношения в кадре, т.е. как объекты съемки в кадре взаимодействуют друг с другом. Взаимодействовать они могут как по форме или текстуре, так и по содержанию
Классические примеры:
Мои варианты:
1. Две Тортиллы
2. Декаденскоэ
3. Не все одинаково любят позировать
4. Три кота ж!
5. Водопой
3. Внутренние рамки,т.е. когда объект съемки чем-то обрамлен
Классический пример:
Мои варианты:
1. Ку-ку!
2. Средневековое болото
3. Деревенько в арке
4. Туристы
5. Ведьмы и фея
6. Кормить животных разрешается
|
|
</> |
Корзина с 51 и 101 розой: кому и когда дарят 
