Музыка, учёба, деньги... :)
![топ 100 блогов](/media/images/default.jpg)
Какая же внимательная Надюша-
![Музыка, учёба, деньги... :) Музыка, учёба, деньги... :)](/images/main/muzika-ucheba-dengi--f2f28b.jpg?from=https://l-stat.livejournal.net/img/userinfo_v8.png?v=17080?v=639)
![ÐомменÑÑ Ðади пÑо пианино.jpg ÐомменÑÑ Ðади пÑо пианино.jpg](/images/main/muzika-ucheba-dengi--6341c5.jpg?from=https://ic.pics.livejournal.com/ra_conteur/81781551/584004/584004_800.jpg)
И вспомнилось мне, что почти полтора уже года назад моя дорогая подруга Жученька, будучи у нас в гостях вместе с сыночком, взялась снимать меня на видео, когда я засела за клавиши. Нашла я те два видосика (заодно узнала и точную дату той съёмки - 2 ноября 2021 года) - и возжелала их объединить в один файл и выложить в открытый доступ. Тут видно, как именно я играю: подбираю всё на слух. Хоть я и закончила музыкалку (причём, экстерном да со всеми пятёрками), ноты я уже плохо помню. Не нравились мне никогда все эти официальные прибамбасы: ноты, разбор классических произведений. Всё - на слух люблю, на слух.
В музыкальной школе я балдела лишь от одного предмета - сольфеджио. Вела его у нас прекрасная преподавательница - Мара Николаевна. Я обожала "диктанты" на слух: это когда звучит аккорд из нескольких нот - и нужно услышать, какие там интервалы между разными нотами. Слух у меня - прекрасный, я улавливаю все тонкости, и такие "диктанты" у меня всегда получались на ура. Играла я, вроде, тоже неплохо, но всегда мучилась от того, что вынуждена учить именно классику. Почти вся она была и остаётся для меня скучной. Не дворянской я чай крови... :) Однако, считалась я не самой последней ученицей тогда. И мне даже позволили завершить обучение на год раньше: в шестом классе я взяла на себя усложнённую программу и успешно сдала экзамены. Причём, сломала я в тот год ногу и полтора месяца провалялась с гипсом. С гипсом же - тренировалась в игре, укладывая ногу на стоявший рядом с пианино стул. ...Жаль фоток нет с той поры... :)
![Музыка, учёба, деньги... :) Музыка, учёба, деньги... :)](/images/main/muzika-ucheba-dengi--ce3ce4.jpg?from=https://ic.pics.livejournal.com/ra_conteur/81781551/584534/584534_800.jpg)
У Гоши слух тоже великолепный. Гены! Не только мои, но и Го-папины. :) Как начинает Гошан петь - я прям любуюсь: он любые сложные ноты точнёхонько берёт. Но - совершенно не заинтересован в музыкальных инструментах, ни в каких...
Вообще, сын мой довольно ленив. :) Спасает положение только его сообразительность: быстро схватывает все новые темы по школьным предметам. Раньше у него была склонность к математике, а вот русский язык шёл не очень гладко; поэтому Гошина учительница Юля предпочитала сначала заниматься с Гошей русским, а на сладкое оставляла математику. Но чем дальше идёт время, тем меньше точная наука нравится сынище, а вот русский нынче идёт как по маслу. Не говоря уж об английском: его Гоша ловит на лету, я даже удивляюсь иной раз, когда и как он успел усвоить некоторые слова и темы - мы ведь столько не занимаемся с ним! Если нет времени и приходится пропускать какой-то урок, то я всегда предпочитаю пропустить именно английский, потому что по этому предмету у Гоши и так всё хорошо. Что не скажешь о математике в этом учебном году: иной раз Гоша сидит и тупит над задачей, тип которой мы уже тыщщщщу раз разбирали... :)
Кстати, на обложке Гошиной тетради по математике написано: "МАТЬ И МАТИКА". :)) А папку в компе с электронными учебниками он переименовал в "Репечники". Вечно какие-нибудь словеса выдумывает. :)
Сегодня (уже вчера) во время наших занятий математикой Гоша стал что-то исправлять в тетради, и я вспомнила свою ученицу, с которой в прошлом году занималась очно (приходила к ним домой) и каждый раз возмущалась, как много времени урока она тратит на то, чтобы исправлять описки и ошибки с помощью замазки. Напортачит что-то, напишет не то - и начинаааается: замазку достаааала, встряхнууула, открыыыла, замаааазала, начала махать тетрадкой из стороны в сторону - дабы высушить... Я каждый раз повторяла: мол, ты же тратишь и наше время, и мамины деньги впустую... - Гоша это выслушал и изрёк: "Респект ей!" :)))) А затем отметил: "Но в моём случае это не поможет: у вас-то был часовой урок, а у нас - пока я не сделаю всё запланированное, мы не встанем с места". :)) ...Да, именно так. На каждый наш с Гошей урок я планирую определённое количество страниц и упражнений. И - да - пока не сделает, не отвяжется от меня. Поэтому - есть стимул всё делать оперативно, не зависать. :)
А ещё - у нас с Гошей в этом году была введена мотивация в учёбе. Я и раньше-то никогда не давала сыну карманные деньги просто так: хоть чем-то - но он их зарабатывал. А теперь - зарабатывает ещё и на учёбе. Каждый добросовестно пройденный урок математики и русского стоит для Гоши 60 рублей. Каждый урок английского - 50 рублей. Каждый урок окружайки и литературки - по 40 рублей. Плюс - за аккуратное ведение тетрадей по русскому и математике - по 30 рублей за каждый урок. И Гошан стал неплохо зарабатывать, надо сказать. :) Мне такая система нравится: Гоша учится считать деньги, не тратить их на всякую фигню. На днях вот получил он от меня за несколько недель учёбы сразу 1900 рублей - и разумно распределил их: 800 из них взял себе лично на карманные расходы, а остальное - попросил положить на мой вклад под названием "Го-Путешествия". На этом вкладе уже 13 с лишним тысяч лежит. Это личный взнос Гоши на наши с ним поездки по городам и весям. Завести этот вклад я решила в день Гошиного 10-летия, когда он постановил, что негоже тратить подаренные ему деньги, а нужно их копить именно для обозревания мира - об этом я писала в посте от 2 сентября 2022 года.
Вот такая у меня получилась ночная ЖЖ-запись сегодня: про музыку, про учёбу да про деньги. Всё весьма насущное, актуальное... :)
|
</> |