Мультфильмы глазами психолога
5321372 — 28.09.2015
По мнению
психологов, у малышей еще нет жизненного опыта и необходимых
знаний, поэтому весь мир они познают через зрительные образы и
ощущения. Из этих образов и ощущений, как из кубиков, ребенок
строит свою модель мира. А мультфильмы языком этих самых зрительных
образов, ярких и запоминающихся, могут донести до детского сознания
много информации как позитивной, так, увы, и негативной. Проблема
заключается не в самих мультфильмах как таковых, а в том, что и как
в них преподносится.Большинство американских и японских мультиков агрессивны и совершенно не подходят нашим детям. По словам психологов, все больше детей, которые смотрят западные мультфильмы и попадают к ним на прием, чего нельзя сказать о влиянии наших родных мультиков, которые не вызывают у детей агрессии, навязчивых страхов и кошмарных снов. Конечно, не все западные мультфильмы опасны, есть замечательные, добрые и поучительные, но определить, что все-таки полезно смотреть нашим детям, а что не стоит, должны родители.
Пока мы, родители, спорим, смотреть или не смотреть, и заняты профессиональными и домашними делами, дети смотрят километры американских и японских мультфильмов, а психологи говорят об изменении детской психики средством подмены образов. Средства эти настолько просты и очевидны, что можно только удивляться тому, как они проходят мимо нашего родительского внимания. Что же это за средства подмены и что говорят по этому поводу психологи?
читать далее...

