lytdybr

ailev — 13.09.2023 Я уже вернулся с фестиваля под Анапой, краткий отчёт -- https://vk.com/wall2449939_5295 (и там ещё много в комментах), вот про моё пятое место на конкурсе мультиданса -- https://vk.com/wall2449939_5285, вот несколько видео меня с этого конкурса -- https://vk.com/wall2449939_5293, а вот видео меня на вечеринках -- https://vk.com/wall2449939_5273 и https://vk.com/wall2449939_5264. Про танцы я пишу главным образом ВКонтакте, там все фото и видео, https://vk.com/ailev (и ещё есть отдельное сообщество, где моя методологическая работа -- https://vk.com/buffdance).

В моём тренинге можно получить три квалификации по его окончанию, отличаются они направленностью на изменения мира к лучшему (иногда это называют "агентность"): специалист -- "ах, какой я стал крутой, как круто работаю", практик -- "вот тут мы с командой творим разное интересное, я сильно всем помогаю работать, договорился со всеми, вписался в мир", мастер -- "я помогаю людям вокруг моей команды работать много круче, договорил их всех, вписал их в мир". То есть предполагается, что позитивные результаты в виде поумнения от курса есть уже всех, только эти позитивные результаты надо дотащить от себя до других людей. Дальше попробуем это распространить на себя, оценить агентность в "инженерии себя", то есть в обучении. Личность (совокупность всех видов мастерства) тут выступает как раз в роли внешнего мира, а какой-нибудь Self или роль "развивающийся" (мастерство развития личности, это внешняя роль в проекте обучения, в курсе "Системное обучение личности" это рассказывается) в составе этой личности -- носителем квалификации по изменению себя. Если есть какие-то понимания собственной личности, и дальше ничего не происходит, то это агент-специалист по изменению себя. Специалист себя верно оценивает. Если "развивающийся" продуктивно сотрудничает со своей личностью, "принимает и учитывает себя" — это агент-практик. А "развивающийся меняет свою личность к лучшему" — это уже мастер по изменению себя. В принципе, в менеджменте по этой линии дальше идёт реформатор — организует команду, а не просто участвует в ней, а в реформаторстве себя, по идее, это тоже должно затрагивать изменение окружения личности: обучение других личностей, занятие проектных ролей в инженерии других личностей. В том же oNLP так и учили: сначала научись отслеживать себя (по Гриндеру это stalking), затем изменять себя, потом помогать измениться другим, имея опыт собственных изменений. Надо над этим ещё немного поработать, но общая идея, думаю, понятна.

Из важнейших дел сейчас -- закончить курс по инженерии личности (это название до сих пор у меня в голове конкурирует с "Системным обучением личности"). Там осталось переписать примерно половину курса, до конца сентября я это как раз и сделаю.

Оставить комментарий

Популярные посты: