Композиция

nataveres — 03.04.2024 Добралась я наконец до композиции. На самом деле уже несколько лет изучаю, читаю статьи там, но все, что я смогла извлечь из статей это: правило третей и золотой сечение (что на практике располагает главный центр композиции примерно в одном и том же месте). Еще разделение на статическую композицию (из вертикально-горизонтальных объектов) и динамическую (под углами к вертикалям-горизонталям). И во всех источника примерно одно и тоже в разных комбинациях, с разными примерами. Примеры, кстати, тоже чаще всего ужасные. Кто-то взял и поверх рисунка начирикал загогулину, которая ну там ваще ни к селу ни к городу.

Но дело в том, что я знаю, что у меня проблемы с композицией. Рисую я уже более-менее, причем любыми материалами (масло, гуашь, грифельный карандаш, пастель, цветные карандаши, акрил, немножко маркерами, даже акварель подтянула), а вот конечный результат мне чаще не нра. Путем анализа выяснила, что хорошо выходит в 3х случаях: когда срисовываю с какой-то готовой картины/фотографии, причём не просто с композицией, но и примерно похожими цветами; когда профессёр мне даёт советы как и куда и чего; и когда случайно получается))

Порылась я в своих запасах инфы, да, по рисованию тоже много и книжек и ссылок накопила, и нашла курс Ian Roberts "Mastering composition". Его рекомендуют скачать с торрентов (у меня нет) и посмотреть эти полтора часа (реально немного). В итоге нашла я этого мужика на ютубе, не уверена, что весь курс там есть, но какие-то видео по композиции нашла и смотрю их. Он сказал там, в предисловию одну очень важную вещь. Причём именно так, как я её ощущаю, что большинство начинают с энтузиазмом, а потом сдуваются, потому что результат какой-то не такой, а понять, что не так - не могут. Вот и я так чувствую. И он сказал, что вся проблема в композиции - и это одна из главных проблем, но она сложна вдвойне, потому что скрыта. И ведь реально так! Мы видим результат, и он нам нравится, мы не разбираемся по каким там принципам он построен. Вообще, он конеш, много болтает, интересно, на самом деле, самое главное начинается во второй части урока: он показывает сначала известную картину, потом свой набросок и стрелочками показывает как и что тут составляет композицию. Причём например не только композицию из предметов-направляющих, но и тонов! В одной картине он резко сделал забор темнее и этим обрубил движение внимания на картине. И это настолько наглядно и четко, что прям то, что я искала.

Примеры здесь, самое интересное с отметки 3:48. Он показывает, как неправильно используя правило композиции (взгляд зрителя должен блуждать по рисунку, но не выходить за его границы), заставить читателя хотеть перелистнуть страницу.


Или вот тут - он показывает, как работать с фотографией, какие элементы оставить, какие видоизменить и что в конце концов получится.


Пока смотрю, очень медленно, но очень интересно. И английский там простенький, субтитры если что можно включить даже.

Оставить комментарий

Популярные посты:

• Ранее
• Архив