Книги,которые читали в детстве...

Моей первой толстой книгой в твердом переплете был "Урфин Джюс и его деревянные солдаты" А.Волкова. Образ диктатора Урфина четко врезался в мою детскую память и осталось жуткое отвращение к людям одетым в одинаковую форму,хоть и разного цвета.
Потом была целая эпоха Н.Носова :все три части Незнайки и обязательная по внеклассному чтению "Витя Малеев в школе и дома". Впечатлило описание общества будущего в Солнечном городе,но потом еще большее впечатление осталось от неудач лузера Незнайки и успехов Пончика на Луне. Это был урок политэкономии капитализма для среднего школьного возраста. Тут было всё,и принципы частной собственности,основы акционерных обществ,мапкетинга и рекламы ,борьба за выживание мелкого предпринимателя с крупным капиталом и проч. Книга была зачитана до дыр и многие основы из неё помогли потом ориентироваться в трудах классиков марксизма.
Одновременно с Носовым был В.Драгунский и Л.Кассиль. Денискины рассказы против "Кондуита и Швамбрании" , и то, и другое перечитывалось неоднократно. Совершенно не завидовал Лельке,которому приходилось учить латынь и греческий.Этакие перекосы в дореволюционном образовании! "Кыш и два портфеля" Юза Алешковского - почему книжка этого автора была в школьной библиотеке до сих пор загадка.
Потом был А.Алексин, уже более серьёзные повести и даже "романы" для подростков.
Всё это,разумеется,помимо обязательных в школе Пришвина,Бианки, потом обязательных Чуков,Геков и Тимуров с их командами и военными тайнами. Гораздо интереснее были приключения Тома Сойера и Гекльбери Фина , пятнадцатилетнего капитана и детей капитана Гранта. Вот он неизвестный мир путешествий в другие страны, борьба за выживание в самых неожиданных условиях.
Мне повезло,на каникулах в деревне у бабушки, в сельском клубе была отличная библиотека: Вальтер Скотт и Брет Гарт, "Гаргантюа и Пантагрюэль" Рабле, Бальзак и Жюль Верн - все в многотомных собраниях сочинений. Разве после этого можно было читать нудников Л.Толстого и Ф.Достоевского? Гораздо интереснее был Гюго и Диккенс.Интереснее своей необязательностью для чтения. Может нас и перегружали объемами этих классиков, чтоб мы не успевали читать остальное? Ну как скажите после Дж.Лондона и О.Генри читать приПоднятую целину? Причем "Тихий Дон" оставался в стороне,чтоб вопросов лишних не было. Как оставались в стороне от Чехова и Горького книги А.Толстого, М.Булгакова,сатиры Зощенко.
Пы.Сы. Я все-таки умудрился в начале июня 1980 года в выпускное сочинение по литературе всунуть несколько строчек В.Высоцкого. Я уже тогда чувствовал,что его будут изучать мои дети на уроках литературы. Это было меньше,чем за два месяца до его смерти.
Пы.пы.сы. К чему я это написал? Да странный получился ряд детских советских писателей :Кассиль,Драгунский,Алешковский,Алексин.
Это не считая совсем детских Маршака и Барто
|
</> |