Как и для чего учиться?

Я закончил университет с отличием, причём взял именно интеллектом и отличной памятью, а не усердием и зубрёжкой. С начала третьего курса и до самого окончания пол дня учился, а пол дня постоянно, включая летние два месяца ( один месяц полагался под отпуск)  работал на пол ставки лаборантом на своей же кафедре, часто с ребятами ходили разгружать вагоны. Вот уж работёнка - не приведи Господь! А что делать? Жить хотелось нормально. И ведь удавалось! Покалеченные на фронте родители сильно помочь не могли, вот и приходилось рассчитывать только на себя.

Но вот получил в 1978 году я свой красный диплом и вскоре начал сожалеть о потерянном времени. Одно время даже хотел прибить гвоздями свой красный диплом на стенку, дабы мои сыновья не повторяли моих ошибок.

 В нашем образовании, и школьном, и вузовском, очень много лишнего. Того ,что не пригодится в жизни никак, даже косвенно. И в то же самое время образование оторвано от потребностей общества. Закончить ВУЗ с отличием вовсе не означает, что ты легко найдёшь хорошую работу, если , конечно, у тебя нет мохнатой руки. А у меня её не было. Декан факультета,  который рано разглядел во мне будущего перспективного преподавателя ВУЗа, неожиданно умер, а у нового декана на меня планов не оказалось... И, наверное, слава Богу! А то торчал бы я сейчас препом на кафедре, а то и деканом бы стал, писал бы дурацкие псевдонаучные статейки и поучал бы других препов тому, во что и сам не верил.

Учиться, на мой взгляд, надо легко, без напряжения: учить в школе и ВУЗе только то, что пригодится в жизни и то, что интересно самому. Но никак не ради оценок, медалей, красных дипломов и прочей дешёвой мишуры. Целью учёбы должна быть - стать отличным, высокооплачиваемым специалистом и интересным, развитым духовно, порядочным человеком.

Надо читать интересные книжки, заниматься спортом, ходить по музеям и театрам, слушать хорошую музыку, ходить на свидания.... И ни в коем случае не слушать тех учителей и преподавателей, которые постоянно твердят, что без их предмета ты никак не проживёшь. Мне это в школе твердили учитель химии, электротехники ( труды у нас были такие), физики, биологии..... Прошло 42 года. Ни один из этих предметов мне в жизни не пригодился. Хотя должен уточнить, что до 9-ого класса надо учить всё или почти всё. Основы наук нужны. А вот потом... фильтруй сам и думай сам, что тебе учить, а на что забить. Ибо главная цель школьного образования - поступить в тот ВУЗ, в который ты хочешь поступить.

То же самое могу сказать и про ВУЗ: по меньшей мере 70% того, что мне дали в ВУЗе, мне в жизни не пригодились совершенно. Потерянное время и нервы. А вот то, что действительно необходимо по жизни, пришлось навёрстывать самому. И ведь наверстал. САМ! И стал отличным специалистом. Но какой ценой! И за какое время! А ведь можно было всё это изучить в ВУЗе легко и за короткий срок. Ан нет, долбили такую чушь, от которой до сих пор воротит, особенно такие "науки", как История КПСС, Марксистско-ленинская философия, Научный коммунизм ( А что ещё есть и не научный, или антинаучный?), да и многие другие предметы, место которым явно в аспирантуре, но никак не в программе для студентов.

Знаю двух молодых людей: парня и его девушку, работающих программистами в одной очень даже престижной международной Ай Ти компании. Они перестали учиться после второго курса ВУЗа, ибо пришли к выводу, что толку от дальнейшей их учёбы нет никакого. Устроились и прекрасно работают наряду с теми, а то и  получше многих из тех их коллег, кто пять лет корпел и платил за своё образование. Ребята эти молодые, интересные, очень эрудированные, с очень хорошим английским, закончили музыкальные школы, много путешествуют, много читают, раскованные, незакомплексованные и с оптимизмом смотрят в будущее. Увы, серьёзно задумываются о работе в Канаде или США.

Так что, ребята - школьники и студенты, думайте!