К предыдущему посту
belan — 02.12.2024Я ничего не имею против написания статей в парадигме "проблема-решение". Мои претензии к профессиональному сообществу сводятся к двум пунктам.
Во-первых, это сообщество в своей массе отрицает право на существование других парадигм, в первую очередь этнографических описаний.
Во-вторых, следуя советской традиции, это сообщество превращает парадигму "проблема-решение" в парадигму "псевдопроблема-псевдорешение". В этой парадигме написан основной массив публикаций на тему школьного образования.
Нравится
Комментировать
Отправить
Поделиться
|
</> |