Инсентив (incentive). Глазами ребенка начальных классов, среднего и старшего

ru_psiholog — 05.01.2023 Добрый день в новом 2023 году.

Всем кто в праздниках и отдыхе, желаю наилучшим образом провести время лично, в семье, в мероприятиях. В Москве музеи говорят переполнены! Отдельные киноленты семейные набирают за праздничные дни более 1,5 миллиарда рублей! И это хорошо.

У меня запись, как у трудоголика, и для тех кому не скучно и не без интереса в мем вопросе покопаться, может быть что-то влет придет в голову.
Как обычно ничего в плане книжек читать не хочу, а вот ваше ощущение себя школьником или нынешним родителем школьника - вот это было бы здорово.

В середине декабря словил для себя новое и заинтересовавшее слово инсентив.


Было это примерно так:
"Мы в ФИДЕ (всемирная шахм.федерация) делаем для топ игроков инсентив. Они на виду, они в центре общественного внимания, они позиционируются как поставщики высшего мастерства в актуальный момент. Это же наши усилия, это деньги, время, креатив".

Там долго на 1,5 часа был разговор с гендиром ФИДЕ, но из всего запомнилось только это место.
Его спрашивали, типа что реально делает ФИДЕ, зачем оно шахматистам, кто адресат внимания и усилий.
Ну и один из многих пунктов был этот: ТОП игрокам важно и нужно быть на виду, что-то из себя представлять важное и нужное. Это дополнительный инсентив, стимул кроме собственно любви, денег, стиля жизни.

И вот меня как-то прямо резануло ЭТО. Потому что я про ЭТО за детей честно говоря никогда за 10 лет не думал! У меня как-то было простенько:
Интересуешься шахматами?
Нравится играть в принципе?
У тебя есть спортивные амбиции?

Давай сюда, попробуй, поймай свой интерес, свою интригу, желание.
А нет, то и нет.
Т.е. просто шахматы как удовлетворение первичной заинтересованности, а дальше как оно тебе самому пойдет или не пойдет.

А теперь после этих слов Сутовского задумался ... а ведь у меня в детстве ТОЖЕ было много чего, что стимулировало занятие это. Были моменты которые конкурировали с "просто люблю играть в шахматы". Специально мне НИКТО это не давал, но я сам находил это, и за этим шел.

Сейчас у меня для интриги юному шахматисту, для его ИНСТЕНТИВА (стимула, самопоощрения ... трудно подобрать слова на русском под такое англицизм) есть:

- Таблицы турнирные. фотографии на стенде в ТЦ, где доступ у всех жителей микрорайона.
- Денежные призы победителям.
- Поощрение на самих занятиях конфетами и мороженным за выполнение сравнительно не простых упражнений.
- Вот Кубок переходящий сделали, он дорогой и престижный из-за возможности получить фамилию на нем.

И всё.
Думаю над тем, что могло бы работать на пользу. Кое-что придумал, но хочется еще и ваши мысли, кому их не жалко конечно.

А что ВЫ бы хотели для себя в секции, помимо собственно уставного получения знаний и возможностей игры КАК школьник? Вспомните свои мысли и желания пожалуйста.
Или что важно вашему ребенку?
_________

Написал дочери письмо об этом.
Так как она и вдумчивая, и гораздо более сентиментальная (чувствительная) чем я. Ну и недавно школу еще закончила.

Написал, что работало в моем случаи в моем детстве, и чего сейчас моя секция не дает детям:
- Доски почета, "спортивная доблесть" в средней школе где учился.
- Освобождение на соревнования и спортивные сборы от уроков (по 2 недели не ходить в школу!)
- Попадание в газеты и в телек (пару раз в газету городскую попадал, это был мощный успех).
- Еще рейтинг лист. Но это просто и оно уже есть и у нас сейчас.

При этом спрашивал, не сомнительно ли это в её глазах, если ни доска почета, ни газеты, ни сборы в Сириусе у Крамника - подавляющему большинству учеников не светит. Может быть это наоборот отталкивать будет, вызывать негатив, толи к себе, то ли к тем кто там размещается?
Точно знаю, что такое есть. Но вопрос пропорций не ясен. Скольким людям из 10 это нужно, скольким лучше не надо и скольким вообще безразлично.

Не ясно является ли премией или бонусом - официальное освобождение от учебы на 3-5 дней несколько раз в год, для семинаров проводимых гроссмейстерами на базах отдыха. Может быть оно вообще сейчас вредно в глазах родителей, а не польза!?

Знаете, она очень мало написала. Оставила без оценки восприятие доски доблести в СОШ учащихся, приезд журналистов на награждение.
Написала только, что для старших работает момент "престижа". Фамилия тренера или история школы. Привела в пример Карлов университет в Праге и их в Брно, при плюс- минус равных возможностях студенту... поступить в Карлов - престижнее. Оценка самого вуза и его истории.

Оставить комментарий

Популярные посты:

• Ранее
• Архив