Диагноз

raketchik — 22.11.2018 Шкет болеет вторую неделю.
Началось всё в прошлый понедельник.
С утра он как обычно ушел в школу, через час звонит:
- У меня болит живот. И тошнит.
Пришел домой, я закинул в него пару таблеток активированного угля, и стал вспоминать, что могло стать причиной. Особых причин в голову не приходило, обычное утро, обычный завтрак. Впрочем, расстройства желудка порой случаются и без видимых причин.
Через примерно полчаса всё прошло, и шкет попросил есть. Честно говоря, это насторожило гораздо сильней чем боли в желудке. Есть его приходится заставлять, но чтоб он сам попросил, такого я даже и не припомню.
В остальном день прошел как обычно, шкет ел, играл, гулял, учил уроки, и на следующее утро обычным порядком отправился в школу.
После первого урока позвонил.
- У меня болит живот. И тошнит. И голова немного кружится.
Пришел домой, полежал, через полчаса всё прошло. Померяли температуру, температуры нет. Я на всякий случай взял на завтра талончик к терапевту. В остальном день прошел как обычно. Шкет ел, играл, гулял, учил уроки.
- Ты завтра в школу пойдёшь?
- Конечно.
Однако на следующий день он до школы не дошел. Дошел до калитки и вернулся обратно. Симптомы те же.
Я решил вызвать врача, но перед этим на всякий случай позвонить петькиной маме. Одноклассник и кореш Петька живёт в нашем подъезде, его мама - педиатр. Заведует детским отделением в какой-то коммерческой клинике.
- Так у нас точно та же история! - сказала та удивлённо.
Мы немного поговорили, я сказал, что вечером мы идём на приём в поликлинику, и по результату обещал отчитаться.
- Петька что, в школу не ходит? - спросил я шкета.
- Нет, он тоже болеет.
История разворачивалась всё интересней и интересней.
Через полчаса все симптомы прошли как ни бывало, и ближе к вечеру мы отправились на приём к доктору.

Доктор, мужчина солидных лет, с неславянской фамилией, внешностью и акцентом, выслушал симптомы, полистал карту, посмотрел на шкета, и угрюмо сказал:
- Молодой человек, выйди-ка за дверь!
У меня внутри неприятно похолодело. Если доктору хватило одного взгляда, чтобы поставить диагноз, который он к тому же не хочет озвучивать при ребёнке...
Проследив за тем, чтобы шкет плотно закрыл за собой дверь, доктор поманил меня пальцем к себе поближе, и трагическим голосом негромко произнёс:
- Он всё врёт!
- Что, простите?! - переспросил я.
- Он вас обманывает. Выдумывает. Врьот.
- Думаете?
- Конечно! - авторитетно и снисходительно сказал доктор. - Вы, родители, мнительные. На то и есть мы, врачи, чтобы всё видеть!
- Спасибо, доктор! - сказал я.
- Не за что. - ответил доктор, откладывая в сторону нашу карту. - Приходите ещё.
И выкрикнул в сторону коридора:
- Следующий!!!

Мы шли обратно из поликлиники, и меня одолевало чувство дежавю. Я вспомнил, что однажды уже побывал в похожей ситуации. В детском саду, когда однажды вечером я ждал шкета в раздевалке, ко мне подошла воспитательница, взяла за локоток, отвела в сторону, и трагическим шепотом сказала.
- У меня для вас не очень приятные новости. Ваш Никита лазит по карманам!
На меня как ушат ледяной воды вылили. Мы стояли в раздевалке, и я почему-то живо представил, как шкет потихоньку крадётся из группы, и начинает шариться по чужим шкафчикам.
- По карманам? - переспросил я.
- Да, по карманам. - подтвердила воспитательница. - У Серёжи. У Серёжи из кармана какую-то игрушку вытащил. Я его наказывать не стала, но вы с ним поговорите.
- Обязательно! - пообещал я.
Легко представить, в каком настроении я шел из садика. Разные нехорошие мысли копошились в голове, но доминировала одна - "Ваш сын - вор!" И другая - "Что же я делал не так?"
Шкет о чем-то привычно болтал, а я шел и думал, как бы ловчее подступиться к этому неприятному разговору. В конце концов я начал издалека.
- Что там у вас сегодня в садике приключилось?
- Приключилось? - переспросил шкет.
- Ну, с Серёжей. - перешел я к теме.
- А, с Серёжей! - сразу сориентировался шкет. - Серёжа сам виноват!
Через пять минут расследование было завершено без каких либо видимых усилий с моей стороны.
У шкета была карманная игра, типа плейстейшн, в которую он играл по дороге в садик и обратно, но которую категорически запрещалось брать в группу. И он просто оставлял её на полочке в шкафчике, в раздевалке. Когда днём группа собиралась на прогулку, Серёжа игрушку увидел, попросил поиграть, потом сунул себе в карман, и обратно отдавать категорически отказался. Когда все методы убеждения были исчерпаны, шкет со своим дружком Эмилем, таким же бандитом, разработали план и предприняли в отношении Серёжи действия насильственного характера. Эмиль Серёжу держал, а шкет извлекал у него из кармана дорогой сердцу девайс. Действие сопровождалось воплями и соплями. За чем они и были застуканы воспитательницей. Которая интерпретировала их действия как "лазить по чужим карманам". Что, если подходить формально, полностью соответствовало действительности.
Но всё таки на следующий день я ей сказал, чтобы другой раз она была аккуратнее в формулировках.
А для себя раз и навсегда взял за правило - никогда никому не верить на слово, если дело касается ребёнка.

Так что на доктора я зла не держу. Расскажи мне такую историю про какого-то чужого мальчика, я бы наверное тоже однозначно сказал - врёт. Но шкет никогда не врёт. Я далёк от того чтобы его идеализировать, у меня к нему достаточно претензий, но врать и обманывать - не его. Из него правду бывает клещами не вытащишь, это да. Но врать - нет.

И потом, ну ладно, один раз соврать, по какой-то причине закосить от уроков. Не вопрос. Но с тех пор прошло, сколько? Десять дней? Каждый день всё повторяется с патологической регулярностью. Утром он бодро встаёт, собирается в школу, хотя его никто не неволит, иногда доходит до школы, иногда нет, но симптомы те же.
Мы были ещё у одного доктора, сдали анализы, но к истине не продвинулись ни на шаг. Петькина мама говорит, что наверное это какой-то вирус, прописала нам те же антибиотики, которыми кормит Петьку. Но ей проще, у Петьки хоть присутствуют понос и температура. Поэтому Петька ходить в школу даже не предпринимает попыток. У нас же(тьфутьфутьфу) нет и того. Поэтому мы каждое утро как штык, в полной готовности и во всеоружии идём в школу. Ведь причин не идти нету. Боюсь, так нами скоро следственный педагогический комитет заинтересуется. Ну правда же, каждый день мальчик приходит в школу, потом жалуется на боли в желудке, тошноту, головокружение, и уходит домой. Загадка.

Но на самом деле всё это не очень весело, ничего так не напрягает в здоровье ребёнка, как неопределённость.
Хорошо хоть Петькина мама, авторитетный доктор и педиатр со стажем, внушает оптимизм.
На днях она позвонила, и спрашивает:
- Ну так что, от чего мы наших детей лечить будем?

Как-то вот так.

Оставить комментарий

Популярные посты:

• Ранее
• Архив