Челлендж про учебу 15/30

dark_bers13 — 11.01.2025 Хм, кажется я пост потеряла про учебу... в черновиках нет, но он точно писался... Ладно, фигня)))
В моменты учебы весьма четко понимаешь кто ты есть... визуал или аудиал (это мои слова, и я про разделение читала, но точных определений не помню, а искать вломмм)). То есть те, кому надо видеть буковки и все понимают сразу, а есть те, кто на слух воспринимают лучше, чем зрением. И вот с этим у меня всегда проблемы: я визуал. Мне надо видеть буквы, чтобы понимать "об чем спич", на слух иностранщину при учебе я воспринимаю хуже. При этом я спокойно воспринимаю информацию на родном языке, особенно если она к делу не относится, ага)))
И именно поэтому я адски не люблю аудиокнижки. При всей своей богатой фантазии меня практически все время бесит сам голос чтеца....каким бы хорошим он не был, внутренний критик всегда найдет к чему придраться - то интонация не та, то пауза. В общем, я и аудио книги идем себе параллельными путями. Возможно именно в этом кроется тот факт, что обычно я работаю под музыку. Нет, когда задача требует тишины, то конечно же без, но основная рутина - подсчеты, структурирование и прочая - идет себе бодро, главное нужную мелодию поставить))
В общем, так называемое аудирование мне дается сложно - причем только в случаях, когда надо практически досконально изложить услышанное. Так то на слух я сносно понимаю и в две фразы могу весь сюжет испортить пересказать. Сказочка была простая, про школу-интернат, из которого мальчики разъезжались домой на Рождество, а один не смог...
После мучений со всеми этими 8-ю минутами (вообще 7 с копейками, но я округлила) нашла в интернете сию сказочку. Нуууу... можно сказать я почти точно все поняла)))
Почти, но это уже оставим за скобками))

картинко честно стырено с просторов интернетов

Оставить комментарий

Популярные посты:

• Ранее
• Архив