Критическое мышление в бизнесе: как научиться принимать взвешенные решения
23.03.2018 —
законодательный пробел устранен
Автомобиль!
ru_auto — 23.03.2018
Всем виски/бурбона в этот прекрасный вечер.Муж (23) сестры жены купил в кредит бу гранту и давай вваливать в музяку и прочую поебень в это и без того говно.
Я ему говорил: дурак, бери семью и приезжай, живи в моей хате, я уебываю в дом. Найди работу, купи нормальную машину и не еби мозги.
Отказались, теперь я рад, нахуй мне этот гемор.
Улучшайте, спасибопожалуйста.
Постить хуйню надо заслужить.
Сохранено
|
|
</> |
Оставить комментарий
Предыдущие записи блогера :
23.03.2018 —
Совета просьбы псто.
23.03.2018 —
пятничный вопрос
23.03.2018 —
Афто новинки.
23.03.2018 —
Поехали, поехали, поехали.
22.03.2018 —
Вопрос по теме сообщества
21.03.2018 —
два вопроса
21.03.2018 —
Бен, это Данила, ай нид хелп
21.03.2018 —
Копипаста про дерьмо
21.03.2018 —
Нас не было в Париже 20 дней...
Архив записей в блогах:
Эта небольшая зарисовка, основанная на надежной инсайдерской информации, вряд ли удивит людей, которые более-менее знают порядки в Москве. А другим она может показаться весьма забавной.
Один банк решил расширить свой розничный бизнес, для чего требовалось провести масштабную рекламную ...
Бл*ть, каким же нужно быть мудаком, чтобы так ответить клиенту: "я занят, подождите, сейчас не до вас". Медуза на раскалённом асфальте, да за подобное поведение необходимо сразу увольнять такого паростка, и вставлять ему степлер в жопу. А когда он ...
Как расшатать мешающие убеждения, встроить новые?
Формирование наших убеждений через взаимодействие со средой— продолжение.
Решение: желание учиться, любопытство и интерес (Growth mind set) побеждает почти все ограничения.
Поделюсь собственной историей как формировались ...
Эвакуация "борцов за свободу Сирии" из Кунейтры в Идлиб. Водитель одного из автобусов совершил наезд на толпу гражданских в результате чего насмерть задавил женщину и трех детей, за что и был расстрелян. PS. Сегодня в руки САА боевики передали еще 7 танков и 3 БМП. Общее число ...
