Английский и Саша

ponny1 — 03.03.2011 У Саши есть три преподавателя английского языка. Первый - это я. Стала заниматься где-то с года, когда стало понятно, что русский язык мы нескоро услышим, и если соблюдать правило: "Сначала родной, потом другой", то того самого чувства чужого языка, как своего, уже не будет никогда. С сентября четырехлетний, не очень чтобы внятно говорящий, Саша (чО уж там, конкретно логопедический) пошел в группу английского с шестилетними девочками. Потому что они все равно ниже его по уровню. Учительница русская, просто вместе со скрипкой мы решили, что почему бы не взять и все остальное, что есть в филиале музыкалки для дошкольников***. Конечно основная цель этих занятий у меня - повышение мальчиковой самооценки. Он очень маленький и по возрасту, и по росту, а английский лучше всех знает. Пусть лучше растет наглый эгоист, чем забитый тютя. Третьим стал англичанин, точнее валиец. Саша занимается по четырехступенчатой программе для детей, в группе Kids 3 с несколькими мальчиками и девочками 5,5-6 лет.



Ну так вот. Валиец говорит, что у него "very impressive language for his age" и спрашивает много ли я с ним занимаюсь, и наверное постоянно говорю (я вообще не говорю, меня заколебало говорить, я и так очень уставшая постоянно, только занимаюсь по тетрадкам для ипортных детских садов и читаю книжки). А русская учительница подозревает, что это его так нейтив спикер и я научили.

И тут главная тайна. Я считаю, что это нейтив спикер и русская учительница его так упорядочили, а никак не я. Но, к примеру, вчера с русским учителем они проходили по Бонку варианты "I have got smth - I haven't got smth". И Саша с пол-пинка стал эти конструкции использовать на уроке, говорил про объекты и прочее. Так вот. У нейтив спикера они точно этого не проходили - они уже два месяца в основном только модалы используют в качестве изучения конкретно грамматики, а раньше мы к нему и не ходили. Что касается меня - то в моем рунглише эта конЬструкция вообще не водится особо. У меня больше модальный вариант с почти этими же словами есть. Ну наверное я как-то использую это, но вот сразу вспомнить не могу. А так грамматику я с ним вообще не проходила, ну потому что: а) рано б) я ее не знаю в) русскую грамматику я тоже с ним проходить не буду, это удел преподавателей.

Т.е. тут скорее всего наблюдается то самое чувство языка, которого нет у меня, и наверное не только у меня. Так что эксперимент явно стоит продолжать и он очень и очень перспективный.

*** Если кто живет в Строгино, настоятельно рекомендую всем пойти в бывший дворец пионЭров "Строгино". У вас офигенный директор в плане набора преподавателей. Даже в филиалах это лучшие преподаватели из тех что я видела в Северо-Западном округе.

Оставить комментарий

Популярные посты:

• Ранее
• Архив