Урок милосердия

Яна Блынская — 08.11.2011

Свойственны ли современной молодёжи такие душевные качества, как сочувствие и милосердие, чуткость и доброта? Способны ли они воспринимать чужую боль как свою и ради страждущего пожертвовать своим временем и средствами? Ответы на эти вопросы можно было найти на УРОКЕ МИЛОСЕРДИЯ В МЕДИЦИНСКОМ КОЛЛЕДЖЕ.

С инициативной проведения урока милосердия под названием «Любите жизнь» выступили участники литературно-творческого объединения «Маяк». Это был не совсем обычный урок – это был урок о любви к жизни. Выступив в роли учителей участники «Маяка» рассказали студентам медицинского колледжа о нелёгкой судьбе их сверстника Антона Гапоника. Парень родился в Юрге 7 декабря 1989 года, развивался, как все дети, ничем не болел. Но когда Антону было 5 лет воспитатели в детском саду стали замечать, что мальчик перестал быстро бегать. Потом стал бояться прыжков, не мог переступить бордюр. Диагноз, который поставили врачи, оказался действительно страшным – миопатия Дюшенна. Заболевание это генетическое и редкое (по статистике им болеет один из 30 тысяч человек). Сначала слабеют мышцы ног и таза. Становится трудно подниматься по лестнице, прыгать. Постепенно мышцы атрофируются полностью, и начинает ослабевать спина, грудная клетка, плечи, руки, дальше наступает полная неподвижность. Самое ужасное, что лекарства от болезни медики пока не придумали. В первый класс Антошка ходил ещё самостоятельно. Потом провожать и встречать ребёнка приходилось маме, потому что у мальчика стали слабеть руки. Но страшнее физического недуга оказалась, как ни странно, школа. В школе молодая учительница Антошку сильно невзлюбила. Чем ей так мешал улыбчивый, несчастный и совершенно невиновный в своих несчастьях мальчишка? Тем, что был не таким, как все и требовал чуть больше внимания? Непонятно. Только учёба превратилась для Антона в ад.

Одноклассники всячески издевались над Антоном. Подбегали на переменах и орали в ухо: «Инвалид». Могли, например, смахнуть с его стола учебники на пол. Больной одноклассник наклоняться не мог, книжки валялись, дети веселились. Или толкали Антона так, что он падал. Смеялись, потому что у ребёнка не было сил встать. Частенько били на улице, толкали в рот землю. Учительница, по словам Антона, почти всегда находилась рядом, всё видела, но молчала и тем самым вдохновляла школьников на новые «подвиги». А маме постоянно говорила, что «нормальную» школу её сын не тянет, хотя за три года «началки»- у ребёнка не было ни одной тройки за четверть. Дома Антон рыдал вместе с мамой и бабушкой.

Благодаря школе Антон постепенно превратился из когда-то весёлого и общительного мальчика в забитого и замкнутого. Глаза потухли. Ничем не интересовался, бывало, сидел и смотрел в одну точку по три часа. Но мама не сдавалась: отвезла сына к томским врачам, которые сделали ему операцию. Взяли мышцы на животе, оздоровили их и «подсадили» обратно. Антошке на время стало лучше, а когда его совсем забрали из школы, он вообще духом воспрял. У Антона появилась новая учительница – Нина Николаевна, которая приходила заниматься домой к Гапоникам. Сначала он смотрел на неё недоверчиво, со страхом, потом оттаял. Людмила Гапоник говорит, что Нина Николаевна вдохнула в ребёнка жизнь.
В награду за физические страдания Бог дал ему огромный дар. Его дар - в способности выразить словами тайные движения души, в способности уводить людей в свой мятежный и прекрасный поэтический мир. Писать стихи он начал с 10 лет. В какой-то момент просто ощутил потребность выразить себя, свою душу. И в этом самовыражении ближе всего оказалось слово:

« Как сложно складывать слова в сплетенье,
Так сложно сердце с разумом сложить.
Но знаю я, моё предназначенье –
Воспеть добро и лишь ему служить»


Писать стихи Антону нравится, понравилось особенно после того, как отправил их в юргинскую газету на конкурс «Мой город» и занял первое место. Как-то Антона пригласили в местный ДК на вручение губернаторской премии школьникам-отличникам. После этого Антон написал стихотворение о Тулееве. Произведение дошло до губернатора, и он помог издать первую книгу стихов юного поэта.
Стихи у Антона очень разные, как и сама жизнь…Есть резкие, напряжённые, точно натянутая струна, есть бездонные, которые надо прочесть несколько раз, чтобы уловить их глубинный смысл, есть нежные, изящные лёгкие.
Хотя Антону с каждым годом становится хуже, но он не перестает работать, потому что знает – остановка смерти подобна. И потому за столь короткую юную жизнь (а ему всего 19 лет) он успел сделать многое. В 2002-м году вышел первый сборник его детских стихов и сочинений «Я слышу всё, чем мир наполнен»; в 2004-м – небольшой сборник стихов «И каждый день дороже»; в 2005-м – сборник стихов «Войди в мой хрупкий храм»; в 2006-м – сборник стихов «Слова мои будут просты». В 2007-м сборник стихов «Творить по законам любви» Антон побеждал в международных, нескольких областных и городских конкурсах, является автором песни о Юрге. Удостоен медалей «Надежда Кузбасса» и «За веру и добро». Принят в союз писателей России.
Есть в Антоне необыкновенная сила воли, помогающая ему жить. И даже когда совсем трудно и тяжело он продолжает верить в себя, в людей, благодаря чему побеждает коварную болезнь. Он постоянно обращается к людям с призывом жить, не отчаиваться, бороться быть гражданами своей страны, в высоком смысле этого слова и потому говорит: « Познав законы долга и любви, свой опыт для других на свет яви». Ещё Антона поддерживают его близкие – мама, папа, бабушка, которые идут наперекор всем неприятностям и дарят ему всю свою любовь и заботу.
Когда-то Антон мечтал стать президентом России. Потом- конструктором машин, позже - милиционером. Сейчас он мечтать перестал, живёт одним днём, никаких далеко идущих планов не строит. А первую учительшу и детей-обидчиков давно простил. Просто рассудил, что для чего-то эти испытания были ему нужны.
Вот такой урок милосердия под названием «Любите жизнь» преподали участники литературно-творческого объединения «Маяк» студентам медицинского колледжа. Ребята, слушали внимательно и со страданием, а иначе быть и не могло, ведь они будущие медики, которым такие душевные качества, как чуткость и милосердие не должны быть чужды. Ведь они услышали историю о трагической судьбе парня-свертника, а это их не должно оставить равнодушными. Они должны извлечь из этого урока главную истину жизни - истину о том, что жизненных трудностей не надо бояться, их нужно преодолевать и несмотря ни на что всегда идти только вперёд. И любить жизнь во всём её проявлении, помня, что в мире СТОЛЬКО ЛЮДЕЙ НУЖДАЮЩИХСЯ В ИХ ПОДДЕРЖКЕ И ЗАБОТЕ.

Оставить комментарий

Популярные посты:

macer

Оптовая торговля табаком для кальяна: эффективный бизнес с надежным партнером Jija

vital_drobishev

В США одобрен пакет помощи Украине в размере почти 61 миллиарда долларов.

scinquisitor

Перевернуть игру: зачем критикуют рациональность

aeruphobia

Танцевальный киноквиз №17 - итоги, ответы

vamoisej

Полиция Эквадора штурмом взяла посольство Мексики

musashi8

Петиция за отмену варварского закона. Рекомендую подписать

tsibirinka

Месмерично

nathoncharova

Умирают ли пчелы после того, как ужалят? Ученые раскрыли секрет

id77

Интересные исторические фотографии- 3

• Ранее
• Архив