Учат в школе, учат в школе, учат в школе

olga_fink — 11.11.2014

Наверное, я никого не удивлю, если скажу, что все мамы еще в роддоме уже мечтают, как они поведут своего ребеночка в школу. И я – не исключение, потому встреча с директором Департамента государственной политики в сфере общего образования Анастасией Владимировной Зыряновой, куда были приглашены и блогеры, не могла меня оставить равнодушной. Самое главное, что мне понравилось в новом стандарте образования, о котором рассказывала Анастасия Владимировна, это бережное отношение к индивидуальности каждого ребенка, начиная с дошкольного учреждения. При этом обращают все-таки внимание и на разностороннее развитие детей, то есть, если он любит рисовать, это не значит, что он не должен заниматься физкультурой. И наоборот.

Кстати, и от учителей теперь будут требовать умения работать с любыми детьми – одаренными, гениальными, девиантными и педагогически запущенными. И даже иметь навыки инклюзивного обучения. И это правильно, они ведь разные, наши дети, школа не должна делать винтики из тех, кто поддается, и выкидывать вон тех, кто не подходит под стандарт. Теперь стандарт – индивидуальный. Даже школьную программу в 10-11 классах для каждого ученика будут определять индивидуально, наконец-то для них вводят профильное образование! Детям будет дана возможность выбирать один из пяти - естественно-научный, гуманитарный, социально-экономический, технологический и универсальный профиль. И в индивидуальном порядке составлять учебный план. Но это совсем не значит, что дети будут учить лишь то, что хотят, вовсе нет. История, литература, математика (в том числе алгебра и геометрия), иностранный язык, физкультура и ОБЖ будут включены в учебный план каждого ученика. А уж дополнительные занятия и интегрированные курсы они будут выбирать сами. Кстати, о платном обучении. Базовое образование по-прежнему будет бесплатным, это 37 часов в неделю (на минуточку, по 7-8 уроков каждый день при пятидневке), а за дополнительные занятия придется заплатить (в перечне дополнительных, например, краеведение). Очень интересно, что теперь каждый ученик старших классов будет иметь возможность выполнить свой личный проект, который покажет его умение работать с литературой и анализировать прочитанное.



Министерство образования и науки уже утвердило некоторые изменения в проведении ЕГЭ, которым, как мне кажется, пугают детей, начиная с первого класса. Обязательных предметов теперь будет не два, а три, к математике и русскому с литературой прибавится еще иностранный язык. Причем, экзамен этот будет включать и устную часть. По литературе наконец-то снова будут писать сочинение, а «угадайку», где из четырех ответов надо было выбрать правильный, заменили письменным ответом. Очень порадовало, что с 2015 года будут учитывать не только результаты ЕГЭ, но и личные достижения ученика, это подтверждает, что курс на индивидуальный подход – это не просто слова. И еще что я узнала: в следующем году все задания ЕГЭ будут раскрыты заранее, чтобы дети могли спокойно подготовиться к экзамену. Мне кажется, это известие порадует многих!



В общем, встреча мне очень понравилась. Как и любого родителя, школа пугала меня, особенно своей непредсказуемостью. Вопросов, конечно, остается много, но теперь хотя бы понятно становится, куда мы вообще идем, в каком направлении и к каким целям.

А что вы думаете по поводу тех реформ, которые сейчас проводятся в системе образования?

Вам понравилось?
Мне важно ваше мнение о том, что я пишу в своем журнале. Буду рада комментариям и дискуссии. Я за активное общение!
Добавляйте меня в друзья!

Оставить комментарий

Популярные посты:

• Ранее
• Архив