Школьное (с вопросом публике)

vappu — 18.05.2017 Узнали вчера наконец-то про седьмой класс. Пока в списке 20 человек, включая несколько старых одноклассников и лучшую подругу и исключая самую большую "проблему" старого класса - но про новых детей ничего не знаем, они из других школ приходят, так что гарантий нет. Классный руководитель - математик-физик, немолодая, опытная - тоже хорошо (и предмет, и возраст). В общем, пока все неплохо.

Теперь дилемма. Школа предлагает взять в 7 классе еще один иностранный - совершенно добровольно (всего шестой язык для девочки). И вот мы все в раздумьях. С одной стороны, языков много не бывает, и девочке они даются легко. С другой - это все же лишние два часа нагрузки в неделю к школьным 32-33 плюс 2 русского. Справится ли? В последнем полугодии у нее начала хромать математика. Я тихо подозреваю, что проблема в учителе - ребенок за пять минут понимает тему, если ее рассказывает папа, но вообще ничего не приносит из школы, при этом нельзя исключать и то, что ребенок плохо концентрируется в школе и/или забивает на домашку (делает только чтобы отстали). Это, кстати, одна из причин, по которым я рада классной-математику.
Ребенок в принципе язык хочет. Я тоже. Ребенкин папа против. Если язык выбрать - это на три года, 7-9. Портить аттестат? Дать дополнительный шанс? Угробить дитя нагрузкой? Развивать по максимуму?
Что делать, в общем?

Оставить комментарий

Популярные посты:

• Архив