Родное слово (перейди на "Федота")

exdividuum — 05.07.2011 У преподавателей, помимо особенных свойств, есть одно общечеловеческое - они временами плодятся. И это хорошо, я думаю. Пользуясь предоставленной природой возможностью, в начале моей студенческой карьеры разродилась тётенька, выполнявшая функцию источника информации об электротехнических и конструкционных материалах. Когда дитё освоило навыки пешего передвижения, она стала таскать его с собой на работу. Однако не всегда ей удавалось быть рядом с ребёнком и контролировать его коммуникации со студентами. В связи с чем мною однажды было сделано прелюбопытнейшее наблюдение.
Группа готовилась к защите курсовых проектов - все дорабатывали чертежи разных занимательных штучек. Преподающая тётенька, оставив своего в те поры легко пробегающего под партами отпрыска на попечение учеников, отлучилась по рабочим вопросам. Однако зная, что студенты тянутся не столь к тому, чтобы учиться, сколь к тому, чтобы обучать, строго-настрого запретила всем материться, предупредив о том, какие физические и душевные травмы нанесёт присутствующим, если по её возвращении дитё усвоит что-то из этой важной части словаря. Чтобы ответственность была не коллективной, а личной, добавляет, что спросит ребёнка о том, от кого конкретно он услышал то или иное слово.
Все что-то чертят, при этом, ведут обмен информаией, памятуя о возможных рисках. Полуметровый шалопай бегает по кабинету и слушает, где о чём идет речь. Держит группу в тонусе. Со всех сторон звучит много всевозможных слов, тщательно пропускаемых через мелкодисперсный фильтр. Студент, известный в группе как Маслан, делает в своём чертеже значительную ошибку, и совсем негромко на фоне прочего шума с досадой произносит: "Блядь...". Подпарточный бегун из всего звучащего вокруг выделяет именно это слово, после чего на все лады выкрикивает: "Блядь, блядь, блядь...". Маслан, пытаясь не дать своему сердцу остановиться, силится срочно сгенерировать спасительную идею. Присутствующие находят происходящее забавным, отчего мелкое бегающее тельце, захваченное вниманием публики, продолжает с ещё большим энтузиазмом транслировать в окружающий мир новоприобретённое слово.
Меня тогда заинтересовало, каким образом у ребёнка происходит оценка важности слов. Ведь, среди многих он выбрал именно это, совершенно ничем не отличающееся, но являющеся особенным в условиях русской культуры. Будто в начинающее жизненный путь существо это было заложено генетически. Успев подумать об этом, а так же о том, чем ситуация грозит одногруппнику, забываю о мерах предосторожности и сочувственно говорю: "Ну, всё, пиздец тебе, Маслан". И тут происходит главное чудо: из всей реплики, мелкий освоитель широких возможностей русского языка выбирает приглянувшееся слово, и теперь уже носится по кабинету, декламируя: "Пиздец, пиздец...". Маслан по-доброму злорадно улыбнулся, но говорить более ничего не стал.

Оставить комментарий

Популярные посты:

• Ранее
• Архив