Взрослые иллюзии

https://kovaleva — 03.09.2017 Почитала прекрасное от очередного методиста. Не заставляйте детей учиться, не морочьте им голову, приучайте к труду. Упс. Вот это последнее было внезапно. Из рекомендаций: пусть малыш помогает вам вынимать посуду из посудомоечной машины, а подросток работает в вашей компании. Тут я поняла, откуда у людей такие бело-розовые представления по подростковом трудоустройстве. Они читают эти статьи! И не читают трудовой кодекс. И не изъяли из своей головы представления о работе, оставшиеся от Советского Союза.

Как выглядит работа подростка в голове взрослого, укорененного в бюджетной или коммерческой конторе:

• ребеночек идет в официальное место,


• ему оформляют трудовую книжку или договор, жмут руку,


• после этого заботливо обучают всем премудростям,


• он работает на благо общества, производя какую-нибудь полезную штучку,


• получает свои заработанные три копейки и приносит их домой маме, отдавая ей все на хозяйство,


• все умиленные рыдают.

Разумеется, все спотыкаются уже на первом пункте, когда выясняется, что людей до 18 никуда не берут. Потому что трудовой кодекс. Там такие требования к найму несовершеннолетних, что никому на фиг это не надо. Это вообще наша национальная особенность: так все разрешить, чтобы по факту запретить.

Как реально выглядит работа у подростков, которые ее все-таки нашли:

все происходит вне правового поля,

учат сейчас мало кого, потому что учить можно или родственника, или того, кто это обучение железно отработает, а на подростка надежды мало,

человек учится сам, вырывая бесценные знания у интернета и окружающих,

он работает в секторе услуг, никакого производства; все, что может руками сделать школьник, китайские рабочие делают быстрее и лучше,

получать он может до хрена,

родителям от греха не говорит ни что делает, ни сколько зарабатывает,приобретает уверенность в себе и теряет смирение,

семейная ситуация выходит из-под контроля.

Вот, например, простая и распространенная в Москве услуга — выгул чужих собак, известный на Западе как dog walking. Востребована в районах, где жители надеялись, что у них все будет как у людей — и ребенок, и собака, — но по факту есть только работа и дорога туда и обратно. Дальше все логично: ребенку — няню, собаке —догуокера. Для того, чтобы такую работу получить, нужно подписаться на неформальные отношения, уметь договариваться и разруливать конфликты между людьми и собаками. Это очень большой объем умений, и не всякий им обладает. C управлением конфликтами у нас вообще ах и швах, а еще нужно преодолеть сопротивление родителей — услуги? это фу и бе, ребенок из приличной семьи должен строить роботов. В крайнем случае, преподавать детишкам математику.

Про всякие SMM-услуги и прочие интернет-занятия я даже не говорю, там все еще менее гуманно и прозрачно.

Тинейджеры, в отличие от взрослых, полностью осознают противоречивость этой ситуации. Поэтому когда взрослые их спрашивают, как насчет пойти поработать, они начинают дико нервничать. Причем в обоих случаях: и когда не работают, и когда работают. Им прекрасно известно, что ни один из вариантов не укладывается в офисно-постсоветскую картину мира.

В общем, красиво не получается. Как видят себе благополучные взрослые и изображает тетя-методист.

___

https://t.me/hi_context

Оставить комментарий

Популярные посты:

• Архив