Все в руках человечьих (или мой угол зрения.)

         Все в руках Человечьих!( Или мой угол зрения...)

                    Сейчас я одна, и мне немало лет. Но я совсем их не чувствую, этих лет. Наоборот, с годами я ощущаю в себе все больше молодости, как будто жизнь начала обратное развитие. Наверное, это из присущего мне духа противоречия: а вот ни черта не возьмешь, не выйдет! Меня тянет улыбнуться чуть ли не каждому прохожему, взглянувшему на меня доброжелательно. И, представьте, в ответ получаю улыбку. И молодею. Мои дети и внуки далеко, очень далеко. А я тут, Дома. Только теперь я поняла, что такое для человека его Дом. Это твой маленький кусочек планеты, где ты принадлежишь только себе. «Мой дом-моя крепость». Но не только это. В комнатах на стенах висят портреты дорогих мне людей. «Иных уж нет, а те далече...» Я, конечно, не сумасшедшая, но иногда мысленно беседую с ними. Подойду, постою, попрошу прощения, и чувствую, как щиплет глаза. Уходя, прежде чем закрыть дверь, я как бы говорю им - этим глазам с фотографий - я скоро вернусь. И они ждут.

                        Сейчас у меня появилось  время для размышлений. Послушаешь наши теленовости и кажется, человечество сходит с ума, нас ждет апокалипсис...  Но у одной умной писательницы я краду фразу одного простого парня: «не надо думать глупость!». Великолепно! Мы и не будем. Нет человека, который с рождения мечтал бы съесть себе подобного. Не существует просто. С момента рождения человечку нужна ЛЮБОВЬ! Мамы, папы, окружающих. Чтобы потом ему было, что отдавать другому человечку. И божьи заповеди тут не причем. Религию я не принимаю. Нельзя же любить и быть хорошим из страха перед наказанием господним. Не получается. Просто всегда лучше и веселее жить при солнышке, а не в сумерках. А солнце – это, прежде всего, свет и тепло. А когда наше светило заходит за горизонт, тогда его заменят сердце, плечо, руки человека, что рядом. И это тоже солнце, но в ночи.

       Вспоминаю 11 апреля – День Памяти Холокоста. Дети будут давать маленькое представление под названием «Янош Корчак и дети». О простом чешском учителе, просто любившем своих еврейских учеников, просто разделившем их страшную участь в фашистском лагере смерти. Просто потому, что иначе не мог. А ведь мог остаться в живых. Он был чех, и ему предлагали выйти из  рядов обреченных, и, возможно, никто бы и не осудил. Но ему было важнее не осудить самого себя. Вот бы о чем рассказывать детям на уроках. О таких ЛЮДЯХ, а их много. Вот бы что вливать в их чистое, не замутненное еще житейским мусором сознание. И вырастет Человек, у которого в душе утвердится внутренний иммунитет к грязи - лжи, зависти, подлости, равнодушию, бесчестию. И будет для этого Человека главное в жизни - СОВЕСТЬ и ЧЕСТЬ. Не сомневайтесь! Что бы ни говорили сейчас о нашем «совковом» прошлом, но книги, именно книги воспитывали наше поколение: «Два капитана» В. Каверина, «Повесть о настоящем человеке» Б. Полевого. А «Три товарища» Э.М. Ремарка!!! Да мало ли! Может быть, поэтому наше поколение такое беззащитное, слишком совестливое, тяжело приспосабливается к реалиям современного алчного мира. Да, в школе у меня была учительница литературы и русского языка, наш классный руководитель Архангельская Антонина Николаевна. Это были 60-е годы. Была она не молода уже тогда, представительница ТОЙ интеллигенции, которая выжила в ТО еще время. Именно она спасла меня от «выгоняния» из школы за плохое поведение на уроках (уж очень я любила не вовремя посмешить класс и тем срывала урок), приняв меня в свой класс 7«А» со второго полугодия, на свой страх и риск. Именно она иногда заходила за мной по утрам, что бы отучить меня опаздывать на уроки. Она великодушно простила мне мой дурацкий «спектакль»: Антонина Николаевна частенько имела привычку перемежать свое выступление у доски звуком: ...эээ. А я взялась ставить палочки, что бы подсчитать, сколько этого ...эээ набежит за урок. И подсчитала-32, и все девчонки потом дружно хохотали. Но ей донесла все это наша «немка», и я была убита. Я не могла поднять глаз, когда Антонина Николаевна, остановив меня на переменке в коридоре, спросила: «Тамара, это правда?» Лучше бы меня расстреляли. Я поняла тогда, что чувствует предатель, которого разоблачают. Я помню, каким сдавленным голосом я произнесла тогда: «Да..., но я не хотела...., Антонина Николаевна... я просто пошутила... простите меня». Она вдруг улыбнулась, махнула рукой и пошла в класс. А учительнице немецкого языка наш класс тогда дружно  учинил бойкот. И она поняла и не стала выяснять причину нашего молчания.  Тогда мальчики и девочки учились раздельно. И это было, на мой взгляд, хорошо. По крайней мере, для меня. Не приходилось бы, выходя к доске, испытывать разного рода помехи: в чем ты одета, как ты выглядишь, что у тебя не в голове, а на голове. И, главное, как на тебя глядят мальчики. А особенно ТОТ... Ох! Насколько нам было легче, мне кажется. Зато, когда на праздничные вечера к нам в школу приглашали мальчиков, то это был Аля-праздник! А еще мы дружили с суворовцами. Собирались у подружки, танцевали под пластинку «Рио-Рита» - фокстрот. Меня пригласил суворовец ниже меня росточком. Я ужасно тушевалась. А подружки издевались: «Томка, решается твоя судьба!!». Я жутко злилась, но как я это сейчас понимаю, была во всем этом какая-то чистота, таинственность, даже святость. Отношения полов. Всему свое время. Приоритет чести и чистоты. Разве плохо, разве это мешает, ну какое это ханжество? И никто не учил нас на уроках ЭТОМУ, мы, конечно, не употребляли слова «секс». Узнавали об ЭТОМ из книг классиков. Ну, а я-то была уж больно догадлива, и сама на уроке ботаники о пыльце и пестике вдруг как-то сообразила, что без папы мама бы меня не родила. И все. И что?  Однажды, когда меня за неусидчивость посадили на первую парту в учительском ряду, что бы учителю было проще утихомирить мой фонтан, Антонина Николаевна вызвала к доске нашу зубрилку. ТА должна была что-то о Печорине высказать. И ТА пересказала текст учебника слово в слово. Антонина Николаевна вздохнув поставила ей в журнал 5, и слегка отвернувшись, тихо произнесла (я слышала и запомнила на всю жизнь): «какое убожество...»  Она ждала от нас живой мысли, она учила нас думать, а не  заучивать чужие мысли для оценки. Это и есть СВОБОДА.  Вечная Вам память, дорогая Антонина Николаевна!

                       Я далеко не ханжа, о нет. Но я за раздельное обучение девочек и мальчиков. Я не согласна с одним заслуженным учителем, высказавшим на «Эхе Москвы» в передаче «Родительское собрание» мнение в пользу смешанного обучения, пусть, мол, учатся общению. Общения хватит и так, а вот учиться надо серьезно, без помех. Школа не дискотека, не место «свиданок». Не подиум. Школьное время дорого, это путевка в жизнь. А психика подростков не устойчивая, очень уязвимая. Один не добрый насмешливый взгляд юноши, и ты у доски теряешь дар речи. Мне повезло, я неплохо окончила школу (спасибо Антонине Николаевне!), но при моей закомплексованности, учеба в смешанных классах, я уверена, мне бы здорово помешала.  И все же я с любовью думаю о нашей молодежи. Не правда, что она не ТА. Еще как - ТА!  Там наверху, к сожалению, попадаются «разнообразные не ТЕ».  Может быть, там надо  что - то  менять?!  А? Все в руках человечьих!