Уроки Английского

emdrone — 27.04.2010 .
Когда-то я жил в Штатах, "работая по специальности" как мы здесь шутили,
не задумываясь об устройстве здешней жизни.
Пара событий (начало "войны с абстрактным существительным, "с террором" при
Буше Втором и некоторое тогда временное количество свободного времени) заставили
меня заинтересоваться этим устройством. Так родился Журнал Ленивого Трутня
(M. Drone = emdrone).

РАзбираясь в местной американской жизни, я начал удивляться и сначала пытался
передать удивительное в заметках со своими мнениями. Довольно скоро, однако,
мои собственные мнения уступили место переводам и пересказам историй, вроде
неформального дайджеста, которым в официальных американских СМИ места как бы
не находилось. Журнал сильно расширил количество подписчиков во время наводнения
в Новом Орлеане и, как тут принято говорить, "the rest is history".

Узнавать новое чрезвычайно интересно. Чтение новостей каждый день превратилось
в что-то подобное чтению следующей главы бесконечного детектива, в который
жизнь вставила все мыслимые преступления (и далеко не все разгадки). Однако
со временем этот интерес притух.
Не то чтобы я перестал читать новости, но большинство главных историй стали
мне (и читателям моего блога) известны. Серьезные изменения и развитие событий
в них случается не так часто, а повторять беспрестанно в переводах те пункты,
которые уже поняты так же бесконечно скучно. Да и не могу я один тянуть работу
целой редакции со штатом переводчиков, вычитывающих иностранные новости.

Если сказать кратко, то смысл самообучения моего в 2000е годы свелся к изучению
истории 20 века (с захватом предыдущего материала, необходимого для понимания
20 века), которую нам как-то позабыли внятно объяснить в школе и в институте.
Нет, Первая Мировая случилась не потому что "так сложились времена мобилизаций"
европейских держав, после Второй Мировой в Западной сфере захвата не устанавли-
вались "демократические" правления "по свободному выбору" населений и т.д.

В изучении нашей политической реальности есть еще один важный пункт: накопление
знаний.
В официальных СМИ читатель обязан оставаться имбецилом с 10-минутной памятью.
Если ему, например, сообщают о некоем важном событии, замесив его в кучу лжи,
то предполагается что потребитель заразы не использует факт, жемчужное зерно,
извлеченное из кучи навоза, при интерпретации следующих событий. И все последу-
ющие новости ему можно продолжать врать, например, противореча этому узнанному
историческому факту.
От подобного страдают даже, даже "альтернативные" и анти-государственные интернет-
блоггеры США.
Однако для нас, получивших хорошее естественнонаучное образование в СССР, такое
отношение невозможно. А потому собирающиеся с годами истории о том, как оно на
самом деле устроено и крутится, вступает в противоречие с идущим потоком каждод-
ненвных новостей из "больших" СМИ.
Писать переводы в своем блоге становится все противнее: на каждый абзац хочется
добавить две страницы комментариев, а сделать это качественно, со ссылками на
предыдущие объяснения, всё более и более трудоемко. Просто же пересказ своего
понимания по памяти принимается уже "обращенными" и верящими тебе читателями,
но звучит бездоказательно, как просто личное мнение, для новых.

Время от времени еще всплывают темы, где есть что добавить. Например, сегодня
у меня висит две темы: выжимка из книги Шломо Занда "Кто и как изобрел еврейский
народ" и выжимка представлений историка Юрия Жукова о реальной политике СТалина
и его группы.

Однако журнал все равно как-то иссякает.
Нужна новая дебютная идея, которой мне не было бы скучно заниматься хотя бы год.


Два дня назад (выпив накануне полбутылки какого-то неизвестного мне французского
коньяка в гостях) я проснулся увидев её (дебютную идею) во сне: раз мне лень
переводить, не начать ли в журнале "Уроки Английского"?

Пунктов "за" сразу несколько.

Во-первых, как ни крути, и в силу колонизации России, и просто в силу того, что
после убийства СССР страна ОГА (Объединенные Государства Америки, сегодня каждый
изоретает для США свою аббревиатуру, дай-ка я тоже поучаствую в игре) осталась
единственной сверхдержавой и де-факто навязывает свои стандарты, товары, законы
всему миру. Английский знать как бы надо, какой бы ни была твоя профессия.

Многие из читателей моего журнала уже знают его отчасти, а потому не надо возиться
объясняя самые азы, можно сразу перейти к интересному.

А интересным может быть вот что.

Формальное изучение Английского в СССР, теперь в России (недавно просмотрел еще
раз учебник для первого курса инъяза) совмещается с абстрактным, пожухлым, лет 50-100
отставания, ознакомлением с культурой англоязычных стран. Учеников пичкают туристскими
текстами про Лондон или устройство Лучшей в мире Демократии и книжками 19 века, ну
от силы начала 20го.

С другой стороны, преподавание английского в Англии и США, которое отчасти проникло,
по крайней мере в Москву/Ленинград/Большие Города, основанное на западных учебниках
английского, вводит лживую как любая реклама картинку-пропаганду, опять-таки имеющую
малое отношение к реальности.

Вместе с тем обучение русскому в американских университетах всегда было завязано на
жесткую картину жизни в СССР (тоже пропаганда, но с обратным знаком). Вплоть до
крайнего глумления как в известном "учебнике" Липмана (если не переврал с фамилией).


Так вот алкогольная идея:
Не пора ли вместо того, чтобы пассивно переводить статьи из западной прессы, преставлять
их читателям журнала как "уроки английского", совмещая полезное (изучение языка) с
полезным (формированием правдивой картины их культуры и жизни) с приятным (мне было
бы приятнее писать комментарии и пояснения по-английски а не переводить все подряд)?

Интернет дает поразительно богатую почву, и возможность составить открытый основанный
на реальных текстах учебный материал.
Можно изучать вбитое в американцев их системой обучения слабоумие анализируя логические
ходы комментариев на Слэшдоте, доказать, что коррупция есть основа их жизни пройдя
пару передач их внутренних комиков (издевательства над устройством жизни не попадают
как правило во внешнюю пропаганду), поизучать двоемыслие и эвфемизмы бюрократического
стиля на ответах политиков или в выступлениях военных. Послушать как привычно и безнаказанно
лжет американский президент, каким голосом говорят простые американцы-"диссиденты"
-- и все это со звуками, картинками и лингвистическими комментариями.

Другими словами, продолжать этот журнал в духе этого журнала, но в форме 'изучения английского',
создавая on-line, Internet-based, open-sourced учебник английского и их культуры как
она видится человеку, в ней не выросшему и её не принимающему.

Не пора ли вместо глотания скисшего или отхлебывания розового сладкого жидкого питья
попробовать на вкус настоящий английский?


..пока что прокручиваю идею в голове, представляя как это можно было бы сделать.
посмотрим, как оно покажется когда окончательно протрезвею.

Оставить комментарий

Популярные посты:

• Ранее
• Архив